Определить и подчеркнуть грамматическую основу предложений (1)Ра(н, нн)ей весной в начал. марта, мы шли на лыжах по озеру. (2)Ни дорога ни лыжнини тропинк)-ничего я не видел. 4…

Определить и подчеркнуть грамматическую основу предложений (1)Ра(н, нн)ей весной в начал. марта, мы шли на лыжах по озеру. (2)Ни дорога ни лыжнини тропинк)-ничего я не видел. 4 (3) (В)переди лишь один ориентир-черное пятно гигантских елей. (4) Но вот наш путь преградил заснеж. (н, нн)ый островок. (5) Вероятно, ветер (не)прекращавшийся весь месяц-прогнал сюда снег со всего обра. (6) Нам пришлось, утопая по пояс в сугробах преодолевать (не)ожид (н, нное препятствие. (7)К счастью) (в)скоре островок остался (по)зади. (8) Мы отряхнули снег немножко отдохнули и двинулись дальше. (9) Вдали, я увидел среди елей шатёр чжовни-гордо в звышавшийся (с) право от нас. (10)И тут над со(н, нн)ым миром взошло огне(н, нн)ое солнце, залив всё пространство ярким светом. (11) Природа стараясь затмить мои (не)приятные впечатления) (не)п..скупилась на краски. (12) Голубая плоскость озера отороче (н, нн)ая по краю желтыми камышовыми зарослями упиралась в синий склон затене (н, нн)ого берега. (13) (С) лева поблескавали искорками инвя похожего на россыпь драгоце(н, нн)ых камней ветки берёз. (14) Радос. ное настроение рождё(н, нн)ое (не) обыкнове(н, нн)ым зимидм утром предало нам сил