Данная задача представляет собой задание на определение использованных изобразительно-выразительных средств языка в предложениях из поэтических произведений. Давайте разберем каждое из предложений и выявим используемые средства:
А) "Засыпает снег луга и нивы, // мелкий, как толчёная слюда."
- Назывные предложения: "снег луга и нивы"
- Многосоюзие: "и"
- Лексический повтор: "мелкий"
- Сравнение: "как толчёная слюда"
Б) "От вёсел к берегу кудрявый след // бежал."
5) Антитеза: "От вёсел к"
6) Эпифора: "к"
7) Аллитерация: "берегу кудрявый"
В) "И ближе, ближе всё звучал // Грузинки голос молодой."
6) Эпифора: "ближе"
7) Аллитерация: "ближе, всё"
9) Эпитет: "молодой"
Г) "Боюсь гостиниц. Может, потому, // Что чувствую, что в номере когда-то // Остаться мне случится одному. // Навеки. В самом деле. Без возврата."
8) Парцелляция: "Боюсь гостиниц. Может, потому,"
9) Эпитет: "мне случится одному"
Д) "Кто к торгу страстному приступит?"
5) Антитеза: "торгу страстному"
Итак, в каждом из предложений используются различные изобразительно-выразительные средства, такие как назывные предложения, многосоюзие, лексические повторы, сравнения, антитезы, эпифоры, аллитерации, парцелляции и эпитеты, которые способствуют созданию образности, выразительности и эмоционального заряда в произведениях русской поэзии.