Определите эти два способа умозаключения терминологически. Выше упомянуты открытия Галилея и Эйнштейна; определите движение их мысли, т. е. логику, одним из этих терминов.…
Определите эти два способа умозаключения терминологически. Выше упомянуты открытия Галилея и Эйнштейна; определите движение их мысли, т. е. логику, одним из этих терминов. Заметьте, что любая наука или знание имеют свой предмет – то, о чем эта наука знает нечто или пытается узнать, – вдобавок ей присущ определённый метод познания того, что она знает. Так, предмет математики – числа и пространство – отличается от предмета биологии – органических явлений. Но математика, кроме того, отличается от биологии как метод познания, как вид знания. Для математика знать и познавать значит думать, вывести теорему посредством строгих суждений, основанных в конечном счете на бесспорных фактах. Биология, напротив, довольствуется приблизительными обобщениями неточных фактов, о которых мы узнаем с помощью чувств. Поэтому как метод познания обе науки отличаются по рангу: математический почитают за образец, биологический в целом считают незрелым. Но математика, в свою очередь, имеет тот недостаток, что объекты, к которым применима ее теория, не реальные, а, по словам Декарта и Лейбница, "мнимые". Но вот в XVI в. появляется новая научная дисциплина – nuova scienza Галилея, которая, с одной стороны, обладает дедуктивной строгостью математики, а с другой – повествует о реальных предметах, о светилах и вообще о телах. В хронике развития мысли такое засвидетельствовано впервые; впервые появилось знание, полученное путем строгой дедукции и вместе с тем подтвержденное чувственным наблюдением фактов, т. е. подчиняющееся двойному критерию достоверности: чистому рассуждению, с помощью которого мы думаем прийти к некоторым заключениям, и простому восприятию, подтверждающему эти чисто теоретические выводы. Н
Данная текстовая задача предполагает определение двух способов умозаключения терминологически на примере открытий Галилея и Эйнштейна. Нам нужно выяснить движение мысли или логику, используемую ими, и определить это одним из терминов, указанных в задаче.
В тексте упоминается важное различие между предметами науки и методами познания. Математика, например, ориентирована на строгое мышление и дедуктивные рассуждения, основанные на бесспорных фактах. Биология же, как упомянуто, часто оперирует с приблизительными обобщениями и не так строго, как математика.
Затем рассматривается двойной критерий достоверности знания: чистые рассуждения и чувственные наблюдения фактов. Галилейская наука, упомянутая в XIV веке, сочетает строгость математики с описанием реальных объектов.
Исходя из этой информации, можно сделать вывод, что один из терминов для описания подхода умозаключения Галилея и Эйнштейна является дедуктивный метод. Дедуктивный метод подразумевает логическое вывод из общего положения к частным, а Галилей и Эйнштейн использовали дедуктивные рассуждения и строгое соответствие данным при исследовании объектов.
Таким образом, их способ умозаключения терминологически можно определить как дедуктивный метод.
