проанализируйте схему. составьте по ним простые и сложносочинённые предложения точка в составленных предложениях подчеркните основы. [ ], или [ ]

Для составления простого и сложносочиненных предложений по данной схеме, приступим к анализу:

1. Схема:

   • [Мама печёт пирог], [мы с братом рисуем на нём разными красками].
   • [ Мама ], [ мы ], [ пирог ], [ братом ], [ разными красками ]

2. Простые предложения:

   • Мама печёт пирог. (Основа "печёт")
   • Мы с братом рисуем на нём разными красками. (Основа "рисуем")

3. Сложносочиненные предложения:

   • Мама печёт пирог, а мы с братом рисуем на нём разными красками.
     • Основы: "печёт", "рисуем"

Для облегчения момента выделения основ в предложениях, можно взглянуть на группу слов, идущих после запятой или союза. Это часто будет указанием новой основы в сложных предложениях.