Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3095332
А
Аноним
16 апреля 2025 08:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящего. Дерево нашей Родины — одно целое: зеленая крона и корни,…

Запрос пользователя

Прочитайте текст и выполните задание. Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящего. Дерево нашей Родины  — одно целое: зеленая крона и корни, глубоко уходящие в землю. Мне было двадцать лет, когда на первую получку я приехал из Воронежа поглядеть на Москву. Рано утром с поезда я пошел на Красную площадь. Слушал, […] бьют часы. Хотелось рукой потрогать кирпич в стене, потрогать камни, выстилавшие площадь. Мимо торопливо шли люди. Было удивительно  — как можно по этой площади идти торопливо, говорить о погоде, о каких-то мелких делах? В те времена в Кремль не пускали. Я дождался, пока открылась дверь у решетки Василия Блаженного, Запомнились камни на узкой лестнице  — «сколько людей прошло»! Потом я много раз бывал у Кремля. Уже поездив по миру, сравнивал и всегда с гордостью думал: ни в одном городе я не видел площади такой красоты, строгости, своеобразия. Можно ли представить эту площадь без храма Василия Блаженного? А ведь его хотели снести! Сломать, чтобы свободнее было на площади автомобилям. А что показало время? По Красной площади сегодня тем же автомобилям вовсе запрещено ездить по причине святости этого места и ввиду большого числа желающих пройти эту площадь простыми шагами. Мудрого отношения к прошлому часто нам не хватает. При всех наших заботах о текущих делах, о хлебе насущном и о разведке внеземных далей следует помнить: дети наши должны вырастать патриотами, знающими цену трудам отцов и пращуров. По В. М. Пескову Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов без пробелов и запятых в порядке возрастания (например, 123). 1)  В тексте представлены все типы речи: элементы описания, повествование и рассуждение. 2)  Чтобы эффективно воздействовать на читателя, на его воображение и чувства, автор использует тропы, например, метафоры (дерево Родины), и стилистические фигуры, такие как инверсия (Мудрого отношения к прошлому часто нам не хватает.) и риторический вопрос Можно ли представить эту площадь без храма Василия Блаженного?), усиливающие эмоциональное воздействие речи. 3)  Текст относится к научному стилю речи, так как основные цели автора  — сообщить информацию, имеющую практическое значение. 4)  Экспрессивность текста усиливает воздействие на читателя, слушателя и достигается за счет использования привлекающих внимание заголовков и иных выносных элементов текста. 5)  Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения ее участников.

Ответ нейросети
16 апреля 2025 08:03

Для ответа на задачу необходимо анализировать характеристики фрагмента текста и оценить, какие из предложенных утверждений верны.

  1. Верные характеристики:

    • В тексте представлены все типы речи: элементы описания, повествование и рассуждение.
  2. Неверные характеристики:

    • Утверждение о тропах, например, метафорах, и стилистических фигурах, таких как инверсия, не встречается непосредственно в данном фрагменте текста. Поэтому этот вариант не является верным.
  3. Неверные характеристики:

    • Текст не относится к научному стилю речи, а скорее представляет литературный или публицистический стиль.
  4. Неверные характеристики:

    • Можно увидеть, что в тексте используется экспрессивность, но не за счет заголовков и выносных элементов текста, как утверждается в этом варианте.
  5. Неверные характеристики:

    • Текст не демонстрирует неподготовленную диалогическую речь в условиях свободного общения участников.

Таким образом, верный ответ будет: 1)