Михайловское. (2)Дом Пушкина луч.ше ра(3/с)сматр. вать (из) дали с реки Сороти. (3)Явстве(н,ин)о просматр..ва..т.ся холм нап. минающий старое гор.дище. (4)Вид.ш.. ч. ткое оч. ртание дома зел..нь парка ступеньки к в. де змейки дорожек... (5)Жив. писное место для жизн.. предками Пушкина выбра(н,нно конечно без.шибочно. (6)(3/с)десь река Сороть о даёт свои воды двум пр. легающ. м к ней озёрам изг.ба.т.ся «лукоморьем» ветвит. ся (не)широкими протоками. (7)Ничто ни с. време(н,нн)ого вида п стройка ни столб с пр. водами ни трансп. рт (не) наруша.т пушкинского п..йзажа. (8)И нам конечно кощунстве(н, нн)ым пок. залось плыть тут с мотором. (9)Пер..сев (в)близи Михайловского в (не)большую вёсельную ло..ку мы (с)нов.. (не)тор..пливо отправились дальше. (10)Пер..говар.ваясь (не)громко отм. чали: тут Пушкин мог к реке приходить, тут с. дел на д. ревя(н,нн)ой скамье у обрыва (11)Проплыли (с)лев.. Савкина гора и гор.дище Воронич пользующ.еся заслуж..(н,нн)ой славой. (12)(3/с)десь над Соротью русичи ср. жались в отча.. (н,нн)ых схватках с (не)навис.. ными ин. земцами пр. .ходивш. ми в эти края. 4 (13) Пушкин зная прошлое этих мест любил бывать у Сорот. Раставить знаки препинания

1. **Цель:** Понять 2. **Предмет и Класс:** Не указан 3. **Отсутствующие параметры:** Предмет и Класс **Решение:** Для того чтобы правильно расставить знаки препинания в тексте, нужно внимательно изучить каждое предложение и определить места, где требуется использовать запятые, точки, двоеточия и другие знаки препинания. В данном тексте требуется добавить знаки препинания в следующих местах: 1. Михайловское. (2) - Здесь требуется поставить запятую после слова "Михайловское" для разделения предложений. 2. ...дома зел..нь парка ступеньки к в. де змейки дорожек... (5) - В этом предложении требуется поставить запятые перед словами "ступеньки" и "змейки" для обозначения перечня деталей. 3. (6)(3/с)десь река Сороть о даёт свои воды двум пр. легающ.м к ней озёрам изг.ба.т.ся «лукоморьем» ветвит. ся (не)широкими протоками. - Здесь нужно добавить знаки препинания для разделения предложений, например: запятые после "воды", "протоками", и точку после "выбра(н,нно". 4. ...плыть тут с мотором. (9) - В этом предложении стоит поставить точку в конце для разделения предложений. 5. ...дальше. (10) - Здесь также нужна точка в конце для обозначения конца предложения. 6. ...на д. ревя(н,нн)ой скамье у обрыва (11) - Добавьте запятую после слов "д." для обозначения придаточной конструкции. 7. ...распол. в.ющ.ейся заслуж..(н,нн)ой славой. (12) - Здесь требуется поставить запятые перед "располагающейся" и "заслуж..(н,нн)ой" для обозначения перечня прилагательных. После правильного добавления знаков препинания текст станет более читаемым и легко воспринимаемым.