Прочитайте и выполните задания 3-5. (1)Я покинул родимый дом, Голубую оставил Русь. В три звезды березняк над прудом Теплит матери старой грусть. (2) Золотою лягушкой луна…

Прочитайте и выполните задания 3-5. (1)Я покинул родимый дом, Голубую оставил Русь. В три звезды березняк над прудом Теплит матери старой грусть. (2) Золотою лягушкой луна Распласталась на тихой воде. Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде. (3)Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге. Стережет голубую Русь Старый клен на одной ноге, (4) И я знаю, есть радость в нем Тем, кто листьев целует дождь, Оттого, что тот старый клен Головой на меня похож. С.А. Есенин №3. Выпишите из третьей строфы слово, которое означает «беречь, следить за сохранностью чего-либо». №4. Установите соответствие между примерами из текста и средствами художественной выразительности. ПРИМЕРЫ А) Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде. Б) Старый клен на одной ноге. В) Голубую оставил Русь. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) олицетворение 2) анафора 3) сравнение 4) эпитет Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания не менее 40 слов. №5.Объясните, как в стихотворении раскрывается ностальгическая тема.