Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 апреля 2025 14:24

1.Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. ВСЕ ГРАФИЧЕСКИ ОБЪЯСНЯЕМ (1)Посл.. (полу)..ночи дождь стих но небо (по)прежнему было мрач..ным. (2)Ветр..м ра(з/с)дувало пламя к..стра. (3)(Во)..круг него бе(з/с)шумно прыг..ли ст..раясь осил..ть друг друга то ярки.. блики то ч..рные тени. (4)Они в(з/с)б..рались по ств..лам деревьев.. и углублялись в лес. (5)(К)..верху от костра клубами вздымался светло(серый) дым ун..ся с собою тысячи искр. (6)Ярки.. искры быстр.. и(с/з)ч..зали в глубокой темн..те х..лодного леса.(4) (7)Всю ноч.. мы с..дели у к..стра время от врем..ни по(т/д)брас..вая др..ва в огонь. (8)Мало(помалу) др..мота стала одол..вать нас. (9)Пр..снулся я, (по)..тому что замёр(с/з). (10)Дождь совсем перестал и ветер ещё (не)..давно гулявший по лесу соверше(нн/н)о стих. (11)С деревьев падали на землю (не)..крупные ре(т/д)кие капли. (12)Листва и трава к..залось зам..рли. (13)И только от (не)погасшего до к..нца к..стра подн..малась (в)..верх тонкая струйка дыма. 2.Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) быстро исчезали 2) ветер стих 3) яркие блики 4) сидели у костра 3.Из предложения 11 выпишите грамматическую основу 4. Определите вид односоставного предложения 2. Запишите ответ.. 5. Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:[ — = и =] 6. Среди предложений 10-13 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 7. Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления... 8. Среди предложений 11-13 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним... 9. Выполните синтаксический анализ предложения 6. 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением. 2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях. 3) Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки. 4) По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям..

Ответ нейросети

16 апреля 2025 14:24

Задача 1:

(Предполагается учебный материал русского языка)

  1. Спишите текст:

    • После полуночи дождь стих но небо прежнему было мрачным.
    • Ветром раздувало пламя костра.
    • Вокруг него безшумно прыгнули, стараясь осилить друг друга — то яркие блики, то черные тени.
    • Они взбирались по стволам деревьев и углублялись в лес.
    • Кверху от костра клубами вздымался светлосерый дым, унес с собою тысячи искр.
    • Яркие искры быстро исчезали в глубокой темноте холодного леса.
    • Всю ночь мы сидели у костра, время от времени подбрасывая дрова в огонь.
    • Мало-помалу дремота стала одолевать нас.
    • Приснулся я, поэтому что замерз.
    • Дождь совсем перестал, и ветер еще недавно гулявший по лесу совершенно стих.
    • С деревьев падали на землю не крупные редкие капли.
    • Листва и трава казалось замерли.
    • И только от непогасшего до конца костра поднималась вверх тонкая струйка дыма.
  2. Подчинительные словосочетания:

      1. быстро исчезали - параллельные члены
      1. ветер стих - сложное подчинительное
      1. яркие блики - сложное подчинительное
      1. сидели у костра - простое однородное
  3. Грамматическая основа предложения 11: падали (подлежащее)

  4. Вид односоставного предложения 2: предложение без глагольного сказуемого

  5. Предложение, соответствующее схеме: [ — = и =] - предложение 4: "Они взбирались по стволам деревьев и углублялись в лес."

  6. Предложение с обособленным согласованным определением:

    • Предложение 12: "Листва и трава казалось замерли."
    • Обособлено определение "замерли" уточняет "листва и трава".
  7. Предложение с обособленным обстоятельством:

    • Предложение 7: "Всю ночь мы сидели у костра, время от времени подбрасывая дрова в огонь."
    • Обособлено обстоятельство "время от времени" указывает на повторяющееся действие.
  8. Предложение с вводным словом:

    • Предложение 13: "И только от непогасшего до конца костра поднималась вверх тонкая струйка дыма."
    • Вводное слово: "И"; синоним: а также
  9. Синтаксический анализ предложения 6:

    • Предложение 6: "Яркие искры быстро исчезали в глубокой темноте холодного леса."
    • Подлежащее: яркие искры; сказуемое: исчезали; обстоятельство: быстро, в глубокой темноте холодного леса.
  10. Исправленные варианты предложений:

    1. Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением. - без ошибок
    1. Листая страницы книги, я делал пометки на полях. - без ошибок
    1. Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки. - без ошибок
    1. По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям. - без ошибок

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1.Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. ВСЕ ГРАФИЧЕСКИ ОБЪЯСНЯЕМ (1)Посл.. (полу)..ночи дождь стих но небо (по)прежнему было мрач..ным. (2)Ветр..м ра(з/с)дувало пламя к..стра. (3)(Во)..круг него бе(з/с)шумно прыг..ли ст..раясь осил..ть друг друга то ярки.. блики то ч..рные тени. (4)Они в(з/с)б..рались по ств..лам деревьев.. и углублялись в лес. (5)(К)..верху от костра клубами вздымался светло(серый) дым ун..ся с собою тысячи искр. (6)Ярки.. искры быстр.. и(с/з)ч..зали в глубокой темн..те х..лодного леса.(4) (7)Всю ноч.. мы с..дели у к..стра время от врем..ни по(т/д)брас..вая др..ва в огонь. (8)Мало(помалу) др..мота стала одол..вать нас. (9)Пр..снулся я, (по)..тому что замёр(с/з). (10)Дождь совсем перестал и ветер ещё (не)..давно гулявший по лесу соверше(нн/н)о стих. (11)С деревьев падали на землю (не)..крупные ре(т/д)кие капли. (12)Листва и трава к..залось зам..рли. (13)И только от (не)погасшего до к..нца к..стра подн..малась (в)..верх тонкая струйка дыма. 2.Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) быстро исчезали 2) ветер стих 3) яркие блики 4) сидели у костра 3.Из предложения 11 выпишите грамматическую основу 4. Определите вид односоставного предложения 2. Запишите ответ.. 5. Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:[ — = и =] 6. Среди предложений 10-13 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 7. Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления... 8. Среди предложений 11-13 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним... 9. Выполните синтаксический анализ предложения 6. 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением. 2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях. 3) Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки. 4) По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям..
**Задача 1:** (Предполагается учебный материал русского языка) 1. Спишите текст: - После полуночи дождь стих но небо прежнему было мрачным. - Ветром раздувало пламя костра. - Вокруг него безшумно прыгнули, стараясь осилить друг друга — то яркие блики, то черные тени. - Они взбирались по стволам деревьев и углублялись в лес. - Кверху от костра клубами вздымался светлосерый дым, унес с собою тысячи искр. - Яркие искры быстро исчезали в глубокой темноте холодного леса. - Всю ночь мы сидели у костра, время от времени подбрасывая дрова в огонь. - Мало-помалу дремота стала одолевать нас. - Приснулся я, поэтому что замерз. - Дождь совсем перестал, и ветер еще недавно гулявший по лесу совершенно стих. - С деревьев падали на землю не крупные редкие капли. - Листва и трава казалось замерли. - И только от непогасшего до конца костра поднималась вверх тонкая струйка дыма. 2. Подчинительные словосочетания: - 1) быстро исчезали - параллельные члены - 2) ветер стих - сложное подчинительное - 3) яркие блики - сложное подчинительное - 4) сидели у костра - простое однородное 3. Грамматическая основа предложения 11: падали (подлежащее) 4. Вид односоставного предложения 2: предложение без глагольного сказуемого 5. Предложение, соответствующее схеме: [ — = и =] - предложение 4: "Они взбирались по стволам деревьев и углублялись в лес." 6. Предложение с обособленным согласованным определением: - Предложение 12: "Листва и трава казалось замерли." - Обособлено определение "замерли" уточняет "листва и трава". 7. Предложение с обособленным обстоятельством: - Предложение 7: "Всю ночь мы сидели у костра, время от времени подбрасывая дрова в огонь." - Обособлено обстоятельство "время от времени" указывает на повторяющееся действие. 8. Предложение с вводным словом: - Предложение 13: "И только от непогасшего до конца костра поднималась вверх тонкая струйка дыма." - Вводное слово: "И"; синоним: а также 9. Синтаксический анализ предложения 6: - Предложение 6: "Яркие искры быстро исчезали в глубокой темноте холодного леса." - Подлежащее: яркие искры; сказуемое: исчезали; обстоятельство: быстро, в глубокой темноте холодного леса. 10. Исправленные варианты предложений: - 1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением. - без ошибок - 2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях. - без ошибок - 3) Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки. - без ошибок - 4) По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям. - без ошибок