1.Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. ВСЕ ГРАФИЧЕСКИ ОБЪЯСНЯЕМ (1)Посл.. (полу)..ночи дождь стих но небо (по)прежнему было мрач..ным. (2)Ветр..м ра(з/с)дувало пламя к..стра. (3)(Во)..круг него бе(з/с)шумно прыг..ли ст..раясь осил..ть друг друга то ярки.. блики то ч..рные тени. (4)Они в(з/с)б..рались по ств..лам деревьев.. и углублялись в лес. (5)(К)..верху от костра клубами вздымался светло(серый) дым ун..ся с собою тысячи искр. (6)Ярки.. искры быстр.. и(с/з)ч..зали в глубокой темн..те х..лодного леса.(4) (7)Всю ноч.. мы с..дели у к..стра время от врем..ни по(т/д)брас..вая др..ва в огонь. (8)Мало(помалу) др..мота стала одол..вать нас. (9)Пр..снулся я, (по)..тому что замёр(с/з). (10)Дождь совсем перестал и ветер ещё (не)..давно гулявший по лесу соверше(нн/н)о стих. (11)С деревьев падали на землю (не)..крупные ре(т/д)кие капли. (12)Листва и трава к..залось зам..рли. (13)И только от (не)погасшего до к..нца к..стра подн..малась (в)..верх тонкая струйка дыма. 2.Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) быстро исчезали 2) ветер стих 3) яркие блики 4) сидели у костра 3.Из предложения 11 выпишите грамматическую основу 4. Определите вид односоставного предложения 2. Запишите ответ.. 5. Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:[ — = и =] 6. Среди предложений 10-13 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 7. Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления... 8. Среди предложений 11-13 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним... 9. Выполните синтаксический анализ предложения 6. 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением. 2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях. 3) Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки. 4) По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям..
Ответ нейросети
16 апреля 2025 14:24
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



