Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
История · 6 класс Задача №3097618
А
Аноним
16 апреля 2025 14:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте четыре предложения два из них являются тезисами предложениями которые требуются аргументировать другие два содержат факты которые могут послужить для аргументации этих…

Запрос пользователя

Прочитайте четыре предложения два из них являются тезисами предложениями которые требуются аргументировать другие два содержат факты которые могут послужить для аргументации этих треков подберите для каждого источника соответствующий ему факт номера соответствующие предложения и запишите в таблицу Первое произошла битва на реке Калке второе борьба русских князей с противниками в XII веке не было успешной третье произошло в сражение вошедшее в историю под названием Ледовое побоище четвёртое в XII веке русские войска успешно противостояли противникам

Ответ нейросети
16 апреля 2025 14:39

Данная задача предполагает анализ предложений и выявление тезисов, требующих аргументации, а также фактов, которые могут использоваться для поддержки этих тезисов.

  1. Тезисы, требующие аргументации:

    • Предложение 2: Борьба русских князей с противниками в XII веке не было успешной.
    • Предложение 4: В XII веке русские войска успешно противостояли противникам.
  2. Факты для аргументации:

    • Факт 1: Произошла битва на реке Калке.
    • Факт 3: Произошло сражение, вошедшее в историю под названием Ледовое побоище.
  3. Определение соответствия фактов тезисам:

    • Предложение 2 ("Борьба русских князей с противниками в XII веке не было успешной") может быть аргументировано фактом 1 ("Произошла битва на реке Калке").
    • Предложение 4 ("В XII веке русские войска успешно противостояли противникам") может быть подкреплено фактом 3 ("Произошло сражение под названием Ледовое побоище").

Таблица с соответствием:

Тезис Факт
2 1
4 3

Таким образом, для аргументации тезиса 2 следует использовать факт 1, а для аргументации тезиса 4 - факт 3. Подход к аргументации исторических событий важен для понимания развития событий и их влияния на историю страны.