Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (8) В русской л..тературе жив...писи и музык.. можно…
Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (8) В русской л..тературе жив...писи и музык.. можно назвать много имён тв. рцов обл. давших этим великим даром: Чайковский Левитан Фет Тютчев Бунин. Есенин Пришвин Паустовский. (9) Сча(с,ст)ливый человек сп..собен быть с пр..родой еп..собен вид..ть её сп..собен г..ворить с ней. (10) Если это так то как же сделать человека сча(с,ст)ливым с..знавая при этом что в понимани.. счасть.. входит многое другое? (11) Чувство пр..роды вр..ждённое. (12) И есть оно у каждого человека. (13) Но чувств., это спит, (14) Кто разбудит его в раннем детстве? (15) Сможет ли это сделать школьный учебник пр.длагая отшл..фованные истины? (16) Вряд ли. (17) Но это бе(с, се) порно может сделать умный чуткий учитель. (18) Благ.дарность за «пробуждение» я должен сказать и матери с к..торой ходил за грибами и отцу с к.торым заг..тавливал дрова. (19) От других людей знаю что для них «будильником» чувств., природы были месяц пр..ведённый летом в древне прогулка в лес с человеком к..торый «на всё открыл глаза» первое путешествие с рюкзаком с ночёвкой в лесу. (20) Нет нужды пер., числять всё что может разбудить в человеческом детстве инт..рес и благоговейное отн..шение к великому таинству жизни.
Данная задача представляет собой расстановку пропущенных букв и знаков препинания в тексте. Вот исправленный текст:
(8) В русской литературе живописцы и музыканты можно назвать много имён творцов обл. давших этим великим даром: Чайковский, Левитан, Фет, Тютчев, Бунин, Есенин, Пришвин, Паустовский. (9) Счасливый человек способен быть с природой особен видеть её, способен говорить с ней. (10) Если это так, то как же сделать человека счастливым, не зная при этом, что в понимании счастья входит многое другое? (11) Чувство природы врожденное. (12) И есть оно у каждого человека. (13) Но чувства, это спит. (14) Кто разбудит его в раннем детстве? (15) Сможет ли это сделать школьный учебник, предлагая отшлифованные истины? (16) Вряд ли. (17) Но это все порно может сделать умный чуткий учитель.
(18) Благодарность за «пробуждение» я должен сказать и матери, с которой ходил за грибами, и отцу, с которым заготавливал дрова. (19) От других людей знаю, что для них «будильником» чувства природы были месяц проведенный летом в древне, прогулка в лес с человеком, который «на всё открыл глаза», первое путешествие с рюкзаком с ночёвкой в лесу. (20) Нет нужды перечислять всё, что может разбудить в человеческом детстве интерес и благоговейное отношение к великому таинству жизни.
Текст с корректными добавленными буквами и знаками препинания помогает лучше понять смысл высказываний и отношения между словами.
