A. Bottlenose dolphins can ... 1) be twenty feet long 2) jump higher than twenty feet. swim faster than twenty-two miles an hour. 4) be ten feet long. B. Bottlenose dolphins DO NOT use echolocation to find out .. 1) how far the object is. 2) how big the object is. 3) where the object is. 4) how to get to the object. C. The mother dolphin and its baby were able to communicate with each other because ... 1) they were in the same tank. 2) they were relatives. 3) 4) they used special equipment. they were in Hawaii.

**Цель:** Понять --- **Задание:** A. Bottlenose dolphins can ... 1) be twenty feet long 2) jump higher than twenty feet. 3) swim faster than twenty-two miles an hour. 4) be ten feet long. B. Bottlenose dolphins DO NOT use echolocation to find out .. 1) how far the object is. 2) how big the object is. 3) where the object is. 4) how to get to the object. C. The mother dolphin and its baby were able to communicate with each other because ... 1) they were in the same tank. 2) they were relatives. 3) 4) they used special equipment. they were in Hawaii. --- **Решение:** A. Bottlenose dolphins can: 1) be twenty feet long: **Правильное утверждение.** Некоторые боттленозные дельфины могут достигать длины в 20 футов. 2) jump higher than twenty feet: **Правильное утверждение.** Данный вид дельфинов способен прыгать выше 20 футов. 3) swim faster than twenty-two miles an hour: **Правильное утверждение.** Боттленозные дельфины способны плавать быстрее 22 миль в час. 4) be ten feet long: **Неправильное утверждение.** Обычно боттленозные дельфины длиной около 10 футов не встречаются. B. Bottlenose dolphins DO NOT use echolocation to find out: 1) how far the object is: **Неправильное утверждение.** Эхолокация позволяет дельфинам определять расстояние до объекта. 2) how big the object is: **Неправильное утверждение.** Дельфины могут использовать эхолокацию, чтобы определить размер объекта. 3) where the object is: **Неправильное утверждение.** Эхолокация также помогает дельфинам определить местоположение объекта. 4) how to get to the object: **Правильное утверждение.** Помимо эхолокации, дельфины могут использовать другие способы для навигации к объекту. C. The mother dolphin and its baby were able to communicate with each other because: 1) they were in the same tank: **Неправильное утверждение.** Дельфины способны общаться независимо от того, находятся они в одном бассейне или нет. 2) they were relatives: **Правильное утверждение.** Дельфины могут узнавать и общаться с родственниками. 3) **Ответ:** Это утверждение было пропущено или задано неверно. 4) they used special equipment. they were in Hawaii: **Неправильное утверждение.** Дельфины могут общаться друг с другом без использования специального оборудования, и их местоположение не влияет на способность общения. --- Таким образом, данное задание представляет информацию о возможностях боттленозных дельфинов, методах их ориентации и коммуникации.