А)Я помнил смуглых стариков, при свете лунных вечеров.Б)И гордый непреклонный взор. В) Лучи их сладостный очей 1)аллитерация.2)эпитет.3)сравнение.4)метафора

Цель:
Ученик хочет понять, какие литературные приемы используются в данном тексте.

Решение:

1. Аллитерация:

   • Аллитерация — это повторение начальных звуков в соседних словах для создания музыкальности и эмфазы.
   • В данном тексте присутствует аллитерация в строке (А) "смуглых стариков, свете лунных вечеров" за счет повторения звука "с".

2. Эпитет:

   • Эпитет — это прилагательное или словосочетание, придающее предмету или явлению определенную характеристику.
   • Эпитет встречается в строке (А) "смуглых стариков", где "смуглых" характеризует стариков.

3. Сравнение:

   • Сравнение (лицеприятие) — это выражение сходства между предметами через слова "как", "словно", "будто".
   • В данном тексте сравнения нет, подобные конструкции не используются.

4. Метафора:

   • Метафора — это перенос значения слова с одним значением на другое слово с похожим по смыслу значением.
   • В строке (В) "лучи их сладостный очей" используется метафора, где "лучи" заменяют глаза стариков.

Таким образом, в данном тексте встречаются аллитерация, эпитет и метафора.