По фото

Давайте разберём задание.

Задание 4 предлагает установить соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности.

Для этого нужно сопоставить каждый пример из левого столбца с одним из терминов из правого столбца. Давайте рассмотрим примеры и определения:

1. О, если несильном ропоте...

   • Это обращение с восклицанием, часто используется для передачи эмоций. Скорее всего, это олицетворение.

2. ...Роскошные листья и шумят ручьи.

   • Вероятно, здесь речь идет о метафоре или олицетворении в зависимости от характера описанного.

3. ...И стали при наглым не бога работать...

   • Этот пример может относиться к инверсии, так как структура предложения необычная.

Теперь посмотрим на определения в правом столбце:

• Метафора — Скрытое сравнение, где одно понятие заменяется другим на основе их сходства.
• Сравнение — Сопоставление одного с другим, используя слова "как", "словно", "будто".
• Синекдоха — Частный случай метонимии, когда часть обозначает целое.
• Олицетворение — Приписывание неодушевлённым вещам свойств живых существ.
• Инверсия — Изменение обычного порядка слов.

Теперь сопоставим:

• "О, если несильном ропоте..." — Олицетворение (приписывание неодушевлённому предмету черт живого существа).
• "Роскошные листья и шумят ручьи." — Олицетворение (шумят).
• "И стали при наглым не бога работать..." — Инверсия (изменённый порядок слов).

Соответственно:

• Пример 1 — средство 4
• Пример 2 — средство 4
• Пример 3 — средство 5

Ответ:

• A — 4
• B — 4
• C — 5