Раннее летнее утро. (2)В воздухе чувствуется бодрящая свежесть, заставляющая радоваться жизни. (3)Кругом всё залито ликующим светом. (4)Трава, омытая ночным дождём, кажется…

Раннее летнее утро. (2)В воздухе чувствуется бодрящая свежесть, заставляющая радоваться жизни. (3)Кругом всё залито ликующим светом. (4)Трава, омытая ночным дождём, кажется покрытой лаком. (5)Каждый придорожный кустик топорщится, как именинник. (6)В стороне пестрят в траве безымянные цветочки, точно детские глазки. (7)А какой воздух! (8)Он опьяняет одуряющим ароматом горного шалфея, душицы и других пахучих трав. (9)Поездка верхом сама по себе освежает, бодрит и радует. (10)Моя серая лошадка выступает бодро по пути, ловко схватывая верхушки травы, листочки рябины и жимолости. (11)Все кругом дышит ещё нетронутой прелестью. (12)Лютое хищничество человека еще не коснулось ни леса, ни травы, ни земли. (13)Вот природа в полной неприкосновенности, как живая картина, только что вышедшая из мастерской великого художника. (14)Ни одной царапины, ни одного пятнышка. (15)Здесь, конечно, вольно дышится. (16)И голубое северное небо, едва тронутое белым шёлком перистых облаков, любовно смотрит на нас. Выпишите только подчинительные словосочетания. У кажите в них вид подчинительной связи. 1)всё залито 2)других трав 3)верхушки травы любовно смотрит Ответ. Из предложения 6 выпишите грамматическую основу. Ответ. Определите вид односоставного предложения 15. Запишите ответ. Ответ. Среди предложений 8-10 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: Выпишите номер этого предложения. Ответ. Среди предложений 46 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определеннем. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ. Среди предложений 10-12 найдите предложение с обособленным обстоятельством.Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ. Среди предложений 14-16 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. Ответ. Выполните синтаксический анализ предложения 12. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1)Якутия славится как своими богатыми недрами, так и сильнейшими морозами. 2)Семьдесят один градус ниже нуля зафиксированы в якутском селе Оймякон. 3)При минус пятидесяти градусах на Якутию опускается густой туман, не рассеивающийся даже днём.4) ВГТРК показал фильм о замечательных людях, живущих на якутской земле.