Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 апреля 2025 06:14

Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Улицы Суздаля засып..(н,нн)ы запорош..(н,нн)ы снегом. (2)Опуш..(н,нн)ые ин..ем берёзы в..звышаясь над п..л..садниками и заборами бл..стят под лучами (не)яркого зимнего солнца. (3)Над деревя(н,нн)ыми дом..ками возвыша..т..ся пр..чудл..вые ц..рковки созд..(н,нн)ые руками древн..русских умельцев. (4)(Не)забыва..мое вп..ч..тление производ..т массивные палаты – редчайший пам..тник арх..тектуры старой Руси. (5)Несомне(н,нн)о в Суздал.. есть к чему пр..гляд..ват..ся. (6)Многое в городе и его окрес..ностях дыш..т отшумевш..ми столетиями остав..вш..ми свой след в н..званиях сёл в каме(н,нн)ых и деревя(н,нн)ых стр..ениях. (7)(Не)даром над торговыми р..дами высоким шпилем возвыша..т..ся золочё(н,нн)ое изобр..жение сокола герб Суздаля. (8)Когда(то) здесь на (не)большой торговой площад.. шла оживлё(н,нн)ая т..рговля в разных р..дах в мясном, рыбном, дегтярном. (9)Здесь пр..ветл..во зазывая п..купателей торговали круч..(н,нн)ыми кал..чами связа(н,нн)ым в косы луком выр..щ..(н,нн)ым чесноком. (10)Рядом стояли ремесле(н,нн)..ки продававши.. плетё(н,нн)ые лапти и суко(н,нн)ые кафтаны. (11)Особе(н,нн)о славились суздальские гончары, искус..но ра(з/с)пис..вавшие изразц.. для боярских т..ремов. (12)Талант мастерство и ф..нтазия были видны в их тв..рениях

Ответ нейросети

17 апреля 2025 06:14

  1. Цель: Понять

  2. Предмет и Класс: Язык и литература (литературный текст)


Решение:

Улицы Суздаля засыпаются запорошены снегом. Опушенные инем березы возвышаясь над плесядниками и заборами блестят под лучами неяркого зимнего солнца. Над деревянными домиками возвышаются причудливые церковки, созданные руками древних русских умельцев. Незабываемое впечатление производят массивные палаты – редчайший памятник архитектуры старой Руси. Несомненно в Суздале есть к чему проглядываться. Многое в городе и его окрестностях дышит отшумевшими столетиями, оставившими свой след в названиях сёл и в каменных и деревянных строениях. Недаром над торговыми рядами возвышается золотое изображение сокола, герб Суздаля. Когда-то здесь на небольшой торговой площади шла оживленная торговля в разных рядах: в мясном, рыбном, дегтярном. Здесь приветливо зазывая покупателей торговали крученными качанами, связанными в косы луком, выращенным чесноком. Рядом стояли ремесленники, продававшие плетеные лапти и суконные кафтаны. Особенно славились суздальские гончары, искусно расписывавшие изразцы для боярских тремов. Талант, мастерство и фантазия были видны в их творениях.


Текст успешно расшифрован с вставленными пропущенными буквами и знаками препинания. Будьте уверены, что правильно поняли сути каждого предложения в контексте литературного текста.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Улицы Суздаля засып..(н,нн)ы запорош..(н,нн)ы снегом. (2)Опуш..(н,нн)ые ин..ем берёзы в..звышаясь над п..л..садниками и заборами бл..стят под лучами (не)яркого зимнего солнца. (3)Над деревя(н,нн)ыми дом..ками возвыша..т..ся пр..чудл..вые ц..рковки созд..(н,нн)ые руками древн..русских умельцев. (4)(Не)забыва..мое вп..ч..тление производ..т массивные палаты – редчайший пам..тник арх..тектуры старой Руси. (5)Несомне(н,нн)о в Суздал.. есть к чему пр..гляд..ват..ся. (6)Многое в городе и его окрес..ностях дыш..т отшумевш..ми столетиями остав..вш..ми свой след в н..званиях сёл в каме(н,нн)ых и деревя(н,нн)ых стр..ениях. (7)(Не)даром над торговыми р..дами высоким шпилем возвыша..т..ся золочё(н,нн)ое изобр..жение сокола герб Суздаля. (8)Когда(то) здесь на (не)большой торговой площад.. шла оживлё(н,нн)ая т..рговля в разных р..дах в мясном, рыбном, дегтярном. (9)Здесь пр..ветл..во зазывая п..купателей торговали круч..(н,нн)ыми кал..чами связа(н,нн)ым в косы луком выр..щ..(н,нн)ым чесноком. (10)Рядом стояли ремесле(н,нн)..ки продававши.. плетё(н,нн)ые лапти и суко(н,нн)ые кафтаны. (11)Особе(н,нн)о славились суздальские гончары, искус..но ра(з/с)пис..вавшие изразц.. для боярских т..ремов. (12)Талант мастерство и ф..нтазия были видны в их тв..рениях
1. **Цель:** Понять 2. **Предмет и Класс:** Язык и литература (литературный текст) --- **Решение:** Улицы Суздаля засыпаются запорошены снегом. Опушенные инем березы возвышаясь над плесядниками и заборами блестят под лучами неяркого зимнего солнца. Над деревянными домиками возвышаются причудливые церковки, созданные руками древних русских умельцев. Незабываемое впечатление производят массивные палаты – редчайший памятник архитектуры старой Руси. Несомненно в Суздале есть к чему проглядываться. Многое в городе и его окрестностях дышит отшумевшими столетиями, оставившими свой след в названиях сёл и в каменных и деревянных строениях. Недаром над торговыми рядами возвышается золотое изображение сокола, герб Суздаля. Когда-то здесь на небольшой торговой площади шла оживленная торговля в разных рядах: в мясном, рыбном, дегтярном. Здесь приветливо зазывая покупателей торговали крученными качанами, связанными в косы луком, выращенным чесноком. Рядом стояли ремесленники, продававшие плетеные лапти и суконные кафтаны. Особенно славились суздальские гончары, искусно расписывавшие изразцы для боярских тремов. Талант, мастерство и фантазия были видны в их творениях. --- Текст успешно расшифрован с вставленными пропущенными буквами и знаками препинания. Будьте уверены, что правильно поняли сути каждого предложения в контексте литературного текста.