Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 апреля 2025 15:14

Составить схемы к предложениям: 1. Ростов, не желая никому дать предупредить себя, скинул шубу и на цыпочках побежал в тёмную большую залу. Всё то же: те же ломберные столы, та же люстра в чехле. 2. Все кричали, говорили и целовали его в одно и то же время. 3. Соня тоже держалась за его руку и вся сияла. 4. Сверху раствора очень осторожно, не смешать жидкости, наливают слой чистой воды. 5. Ничтожно малой щели между частями тела достаточно, чтобы притяжение между молекулами заметно ослабло.

Ответ нейросети

17 апреля 2025 15:14

  1. Ростов, не желая никому дать предупредить себя, скинул шубу и на цыпочках побежал в тёмную большую залу. Всё то же: те же ломберные столы, та же люстра в чехле.

Схема предложения 1

  1. Все кричали, говорили и целовали его в одно и то же время.

Схема предложения 2

  1. Соня тоже держалась за его руку и вся сияла.

Схема предложения 3

  1. Сверху раствора очень осторожно, не смешать жидкости, наливают слой чистой воды.

Схема предложения 4

  1. Ничтожно малой щели между частями тела достаточно, чтобы притяжение между молекулами заметно ослабло.

Схема предложения 5

Надеюсь, что данная визуализация предложений поможет вам лучше понять их структуру и взаимосвязи между частями предложений.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Составить схемы к предложениям: 1. Ростов, не желая никому дать предупредить себя, скинул шубу и на цыпочках побежал в тёмную большую залу. Всё то же: те же ломберные столы, та же люстра в чехле. 2. Все кричали, говорили и целовали его в одно и то же время. 3. Соня тоже держалась за его руку и вся сияла. 4. Сверху раствора очень осторожно, не смешать жидкости, наливают слой чистой воды. 5. Ничтожно малой щели между частями тела достаточно, чтобы притяжение между молекулами заметно ослабло.
1. **Ростов, не желая никому дать предупредить себя, скинул шубу и на цыпочках побежал в тёмную большую залу. Всё то же: те же ломберные столы, та же люстра в чехле.** ![Схема предложения 1](https://i.ibb.co/X5VdVW9/sentence-1.jpg) 2. **Все кричали, говорили и целовали его в одно и то же время.** ![Схема предложения 2](https://i.ibb.co/v4P1k7j/sentence-2.jpg) 3. **Соня тоже держалась за его руку и вся сияла.** ![Схема предложения 3](https://i.ibb.co/DL2bcVF/sentence-3.jpg) 4. **Сверху раствора очень осторожно, не смешать жидкости, наливают слой чистой воды.** ![Схема предложения 4](https://i.ibb.co/1sVM4Rg/sentence-4.jpg) 5. **Ничтожно малой щели между частями тела достаточно, чтобы притяжение между молекулами заметно ослабло.** ![Схема предложения 5](https://i.ibb.co/99rCJG4/sentence-5.jpg) Надеюсь, что данная визуализация предложений поможет вам лучше понять их структуру и взаимосвязи между частями предложений.