Спишите. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. 1)Стены дома (1) подновлённые краской (2) и подкрашенными по всему периметру карнизами (3) выложенными яркой каймой из плитки (4) выглядят празднично. 2)Дома мой гость сразу начал мне жаловаться (1) что (2) пока он ехал ко мне (3) то заблудился в лесу (4) и вынужден был заночевать в сторожке лесника. 3) Почти в каждом зале музея вы (1) наверняка (2) увидите статуи. В скульптуре каждая сторона фигуры (3) без сомнения (4) имеет своё особенное выражение, которое нужно уловить, вглядываясь в творение со всех сторон. 4) Однажды увидев (1) изображённую на картине (2) женщину с удивительной улыбкой (3) загадочно играющей на спокойном лице (4) зритель попадает под власть гениальной живописи Леонардо да Винчи. 5) Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате (1) и (2) хотя не понимал разговора (3) чувствовал (4) что спорили о нём. 6)Мария ничего не ответила (1) и (2) чтобы отвлечься от неприятного ей разговора (3) стала гладить собаку (4) хотя та мирно спала. 7) Цветы (1) сливаясь в целую лесную поляну (2) и образуя открытое пространство (3) при ближайшем рассмотрении поражали идеальной формой каждого венчика (4) обрамлённого нежными лепестками. 8) А старушка всё говорила и говорила о своём счастье (1) и (2) хотя слова её были привычными (3) у внука от них вдруг сладко защемило сердце (4) словно всё услышанное происходило с ним. 9)Снег засыпáл следы путников (1) и стало ясно (2) что (3) если снегопад не прекратится к ночи (4) то обратную дорогу придётся искать с трудом. 10)Тригорский парк в Пушкинском заповеднике (1) по мнению многих (2) пропитан солнцем даже в пасмурные дни. Этот парк создан (3) как будто (4) специально для семейных праздников, дружеских бесед, смеха, шутливых признаний.

Для данного упражнения мы должны расставить знаки препинания в предложениях и указать все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Давайте разберем каждое предложение по порядку: 1. Стены дома **(1)**, подновлённые краской **(2)**, и подкрашенными по всему периметру карнизами **(3)**, выложенными яркой каймой из плитки **(4)**, выглядят празднично. 2. Дома мой гость сразу начал мне жаловаться **(1)**, что **(2)**, пока он ехал ко мне **(3)**, то заблудился в лесу **(4)**, и вынужден был заночевать в сторожке лесника. 3. Почти в каждом зале музея вы **(1)**, наверняка **(2)**, увидите статуи. В скульптуре каждая сторона фигуры **(3)**, без сомнения **(4)**, имеет своё особенное выражение, которое нужно уловить, вглядываясь в творение со всех сторон. 4. Однажды увидев **(1)**, изображённую на картине **(2)**, женщину с удивительной улыбкой **(3)**, загадочно играющей на спокойном лице **(4)**, зритель попадает под власть гениальной живописи Леонардо да Винчи. 5. Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате **(1)** и **(2)**, хотя не понимал разговора **(3)**, чувствовал **(4)**, что спорили о нём. 6. Мария ничего не ответила **(1)** и **(2)**, чтобы отвлечься от неприятного ей разговора **(3)**, стала гладить собаку **(4)**, хотя та мирно спала. 7. Цветы **(1)**, сливаясь в целую лесную поляну **(2)**, и образуя открытое пространство **(3)**, при ближайшем рассмотрении поражали идеальной формой каждого венчика **(4)**, обрамлённого нежными лепестками. 8. А старушка всё говорила и говорила о своём счастье **(1)** и **(2)**, хотя слова её были привычными **(3)**, у внука от них вдруг сладко защемило сердце **(4)**, словно всё услышанное происходило с ним. 9. Снег засыпáл следы путников **(1)** и стало ясно **(2)**, что **(3)**, если снегопад не прекратится к ночи **(4)**, то обратную дорогу придётся искать с трудом. 10. Тригорский парк в Пушкинском заповеднике **(1)**, по мнению многих **(2)**, пропитан солнцем даже в пасмурные дни. Этот парк создан **(3)**, как будто **(4)**, специально для семейных праздников, дружеских бесед, смеха, шутливых признаний. Таким образом, мы расставили знаки препинания в каждом предложении и указали цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.