На и(з/с)ход.. августа р..са стала х..лодной. Со..нце встало(1) поз..но за р..кой и вместе с ним пр..снулась (Г,г)аля. Она удобно ра(з/с)пол..жилась на кроват.. и л..жала, пока со..нце (не)по..вилось в окне. На ст..кле бл..стели искорки. К..залось, что это дедушка жмур..т..ся надува..т щ..ки и ду..т на угол..ки – ра(з/с)ж..гает(2) жар. И л..тят искорки. Галя набросила на плечи од..яло и вышла на крыльц.. .(4) Р..са поб..лила крыш.. д..мов и тр..ву. Как быстро солнышко вып..ет сегодня р..су? Ост..вляя сле(д/т) в с..дой тр..ве, обж..гая ноги о р..су, девоч..ка поб..жала к реч..к.. прыгнула и с г..ловой нырнула в т..ж..лую(3) воду Свернуть Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

**Цель:** Понять 1. Раскроем скобки и вставим недостающие буквы и знаки препинания: На **выход** августа **роса** стала **холодной**. **Солнце** встало (1) **поздно** за **рекой** и вместе с ним **проснулась** **Галя**. Она удобно **расположилась** на кровати и лежала, пока **солнце** **не появилось** в окне. На **стекле** **блестели** **искорки**.  **Казалось**, что это **дедушка** **жмурится** надувает **щеки** и **дует** на уголки – **разжигает** жар. И **летят** **искорки**. **Галя** набросила на плечи **одеяло** и вышла на **крыльцо** (4) **Роса** **поблила** крыши домов и **траву**. Как быстро солнышко **выпьет** сегодня **росу**? Оставляя след в **свежей** **траве**, обжигая ноги о **росу**, девочка побежала к **речке**, **прыгнула** и с головой **нырнула** в **тяжелую** (3) **воду**. Текст 1 переписан с устранением ошибок и дополнением недостающих элементов.