О Вариант II Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания (1) Возвращаясь из лесу я п... встречал зн... комого охотника.…
О Вариант II Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания (1) Возвращаясь из лесу я п... встречал зн... комого охотника. (2) Мы пр... сели на охапке соломы и разговорились. (3) Вдруг до моего слуха (до)неслось (не)громкое позвякивание. (4) Взгл... нув (в)прав... я увид...л в метрах тр...дцати движущийся (в) нашем напр... влении серый комок, на котором что(то) поблескивало отр...жая лучи заход... щего со....нца. (5) Это был еж. (6) На голове у него была жестя(н/нн)ая банка. (7) Еж пытался полакомит... ся остатками конс...рвов засунул голову в (полу)открытую банку но самост... ятельно осв... бодит...ся (от) нее (не) смог.(8) Вот и пр... шлось ему идти за помощ...ю к людям. Выполните задания к тексту 1.Определите и запишите основную мысль текста Ответ. 2. В предложениях 1-3 найдите слово с лексическим значением «ноша в таком количестве, которое можно унести, обхватив руками». Выпишите это слово. Ответ. 3.Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ. 4. Из предложения 7 выпишите грамматическую основу (основы). Ответ. 5. Определите тип односоставного предложения 8. Запишите ответ. Ответ. 6. Среди предложений 1-5 найдите предложение с притяжательным местоимением. Выпишите номер этого предложения. Ответ. 7. Среди предложений 3-6 найдите предложение с согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните постановку знаков препинания при согласованном определении.
Решение:
Основная мысль текста:
Основная мысль текста заключается в описании встречи с ежом, который попал в беду и требует помощи.Слово с лексическим значением «ноша в таком количестве, которое можно унести, обхватив руками»:
Слово "охапке" соответствует данному лексическому значению. Ответ: охапке.Предложение с обособленным обстоятельством:
Предложение (3) содержит обособленное обстоятельство "до моего слуха", обозначающее место появления звука. Условия обособления: обстоятельство стоит перед сказуемым и не связано с подлежащим. Ответ: (3).Грамматическая основа из предложения 7:
Грамматическая основа предложения (7) - "Еж пытался", где сказуемое выражено глаголом "пытался". Ответ: пытался.Тип односоставного предложения 8:
Предложение (8) является односоставным, где в качестве члена предложения выступает только сказуемое "прошлось". Ответ: односоставное предложение.Предложение с притяжательным местоимением:
Предложение (5) содержит притяжательное местоимение "его" в словосочетании "на голове у него". Ответ: (5).Предложение с согласованным определением:
В предложении (6) содержится согласованное определение "жестяная банка", где определение "жестяная" уточняет существительное "банка". Знаки препинания ставятся перед и после согласованного определения. Ответ: (6).
Таким образом, данное решение позволяет выполнить задания к тексту согласно указанным требованиям. Если у тебя есть еще вопросы или задания, не стесняйся обращаться!
