Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 апреля 2025 05:59

-1+(5/14+4/7): 6, 1/2-1/2

Ответ нейросети

18 апреля 2025 05:59

Давайте разберем данное математическое выражение:

  1. -1 + (5/14 + 4/7):

    • Сначала выполним операции в скобках, сложив дроби внутри:
      • 5/14 + 4/7 = (51 + 42) / (14*2) = 13/14
    • Теперь подставим полученную дробь обратно в исходное выражение:
      • -1 + 13/14
      • Для удобства выполним преобразование к общему знаменателю: -14/14 + 13/14 = -1/14
  2. 1/2 - 1/2:

    • Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями просто: 1/2 - 1/2 = 0

Таким образом, результат выражения
-1 + (5/14 + 4/7): 6, 1/2 - 1/2
равен
-1/14 - 0 = -1/14.

Надеюсь, это помогло вам понять данную математическую задачу. Если у вас еще остались вопросы, не стесняйтесь задавать.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

-1+(5/14+4/7): 6, 1/2-1/2
Давайте разберем данное математическое выражение: 1. -1 + (5/14 + 4/7): - Сначала выполним операции в скобках, сложив дроби внутри: - 5/14 + 4/7 = (5*1 + 4*2) / (14*2) = 13/14 - Теперь подставим полученную дробь обратно в исходное выражение: - -1 + 13/14 - Для удобства выполним преобразование к общему знаменателю: -14/14 + 13/14 = -1/14 2. 1/2 - 1/2: - Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями просто: 1/2 - 1/2 = 0 Таким образом, результат выражения -1 + (5/14 + 4/7): 6, 1/2 - 1/2 равен -1/14 - 0 = -1/14. Надеюсь, это помогло вам понять данную математическую задачу. Если у вас еще остались вопросы, не стесняйтесь задавать.