Раннее летнее утро. (2)В воздухе чувствуется бодрящая свежесть, заставляющая радоваться жизни. (3)Кругом всё залито ликующим светом. (4)Трава, омытая ночным дождём, кажется покрытой лаком. (5)Каждый придорожный кустик топорщится, как именинник. (6)В стороне пестрят в траве безымянные цветочки, точно детские глазки. (7)А какой воздух! (8)Он опьяняет одуряющим ароматом горного шалфея, душицы и других пахучих трав. (9)Поездка верхом сама по себе освежает, бодрит и радует. (10)Моя серая лошадка выступает бодро по пути, ловко схватывая верхушки травы, листочки рябины и жимолости. (11)Все кругом дышит ещё нетронутой прелестью. (12)Лютое хищничество человека еще не коснулось ни леса, ни травы, ни земли. (13)Вот природа в полной неприкосновенности, как живая картина, только что вышедшая из мастерской великого художника. (14)Ни одной царапины, ни одного пятнышка. (15)Здесь, конечно, вольно дышится. (16)И голубое северное небо, едва тронутое белым шёлком перистых облаков, любовно смотрит на нас. Выпишите только подчинительные словосочетания. У кажите в них вид подчинительной связи. 1)всё залито 2)других трав 3)верхушки травы любовно смотрит Ответ. Из предложения 6 выпишите грамматическую основу. Ответ. Определите вид односоставного предложения 15. Запишите ответ. Ответ. Среди предложений 8-10 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: Выпишите номер этого предложения. Ответ. Среди предложений 46 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определеннем. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ. Среди предложений 10-12 найдите предложение с обособленным обстоятельством.Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ. Среди предложений 14-16 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. Ответ. Выполните синтаксический анализ предложения 12. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1)Якутия славится как своими богатыми недрами, так и сильнейшими морозами. 2)Семьдесят один градус ниже нуля зафиксированы в якутском селе Оймякон. 3)При минус пятидесяти градусах на Якутию опускается густой туман, не рассеивающийся даже днём.4) ВГТРК показал фильм о замечательных людях, живущих на якутской земле.

**Объяснение:** 1. **Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи** - В данном тексте извлекаем по одному примеру из каждого пункта: - "всё залито" (союзное словосочетание, вид подчинительной связи - с союзом) - "других трав" (союзное словосочетание, вид подчинительной связи - с союзом) - "верхушки травы любовно смотрит" (союзное словосочетание, вид подчинительной связи - с союзом) 2. **Из предложения 6 выпишите грамматическую основу** - Предложение 6: "В стороне пестрят в траве безымянные цветочки, точно детские глазки." - Грамматическая основа: пестрят 3. **Определите вид односоставного предложения 15.** - Предложение 15: "Здесь, конечно, вольно дышится." - Вид односоставного предложения: безличное предложение 4. **Среди предложений 8-10 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:** - Данная схема: Выпишите номер этого предложения. - Предложение 9 соответствует данной схеме. 5. **Среди предложений 4-6 найдите предложение с обособленным обстоятельством.** - Предложение 5 содержит обособленное обстоятельство "как именинник." условия обособления обстоятельств в предложении - наличие выделенного второстепенного члена предложения, который можно вынести на первое место или поставить в конец с запятыми. 6. **Среди предложений 14-16 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.** - Предложение 16 содержит вводное слово "едва". - Синоним к вводному слову "едва" - "еде". 7. **Выполните синтаксический анализ предложения 12.** - Предложение 12: "Лютое хищничество человека еще не коснулось ни леса, ни травы, ни земли." - Синтаксический анализ: - Подлежащее: хищничество - Сказуемое: коснулось - Дополнение: чего? леса, травы, земли 8. **Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий):** 1. Оригинал: "Якутия славится как своими богатыми недрами, так и сильнейшими морозами." Исправление: "Якутия славится своими богатыми недрами и сильнейшими морозами." 2. Оригинал: "Семьдесят один градус ниже нуля зафиксированы в якутском селе Оймякон." Исправление: "Семьдесят один градус ниже нуля зафиксирован в якутском селе Оймякон." 3. Оригинал: "При минус пятидесяти градусах на Якутию опускается густой туман, не рассеивающийся даже днём." Исправление: "При минус пятидесяти градусах на Якутии опускается густой туман, не рассеивающийся даже днём." 4. Оригинал: "ВГТРК показал фильм о замечательных людях, живущих на якутской земле." Исправление: Ошибка отсутствует, предложение правильно сформулировано. Данное задание представляет собой лингвистическое задание, требующее знания грамматики и синтаксиса русского языка.