Итоговый тест по физике. 9 класс. Вариант ­2. 1.В каком из следующих случаев движение тела можно рассматривать как движение материальной точки? А. Движение автомобиля из одного…

Итоговый тест по физике. 9 класс. Вариант ­2. 1.В каком из следующих случаев движение тела можно рассматривать как движение материальной точки? А. Движение автомобиля из одного города в другой. Б. Движение конькобежца, выполняющего программу фигурного катания. В. Движение поезда на мосту. Г. Вращение детали, обрабатываемой на станке. 2. При равноускоренном движении скорость тела за 6 с изменилась от 6 м/с до 18 м/с. Определите ускорение тела. А. 4 м/с2; Б. 2 м/с2; В. ­2 м/с2; Г. 3 м/с2. 3. Из предложенных уравнений укажите уравнение равноускоренного движения. А. x=2t; Б. x=2+2t; В. x=2+2t2; Г. x=2­2t. 4. Тело движется по окружности. Укажите направление скорости (рисунок 1). А. Скорости – 1 Б. Скорости – 3 В. Скорости – 4 Г. Скорости –2 5. Как будет двигаться тело массой 4 кг, если равнодействующая всех сил, действующих на него равна 8 Н? А. Равномерно прямолинейно. В. Равноускоренно с ускорением 2 м/с2. 6. Земля притягивает к себе тело массой 1,5 кг с силой: В. 0,15 Н; А. 1,5 Н; Б. 15 Н; Б. Равномерно со скоростью 2 м/с. Г. Равноускоренно с ускорением 0,5 м/с2. Г. 150 Н. 7. Какая из приведенных формул выражает закон всемирного тяготения? А. GF  ; M 2R Б.  amF ; В. ; Г. . F  kx GF  2 mm 1 2 R 8. Тело массой 2 кг движется со скоростью 5 м/с. Определите импульс тела. Как он направлен? А. 5 кг∙м/с, импульс не имеет направления. Б. 10 кг∙м/с, в сторону, противоположную направлению скорости тела. В. 10 кг∙м/с, совпадает с направлением скорости тела. Г. Среди ответов нет правильного. 9. Тело массой 3 кг движется со скоростью 7 м/с и сталкивается с покоящимся телом массой 4 кг. Определите скорость их совместного движения? А. 1 м/с; Б. 7 м/с; В. 3 м/с; Г. 4 м/с. 10. По графику зависимости координаты колеблющегося тела от времени (см. рисунок2) Определите период колебаний. А. 4 с; Б. 6 с; В. 8 с; 11. Чему равна длина звуковой волны, если ее частота 200 Гц? Скорость звука в воздухе 340 м/с. А. 1,7 м; Б. 0,6 м; В. 0,7 м; Рисунок 2 Г. 17 м. 12. Электрический ток создает вокруг себя: А. Электрическое поле; Б. Магнитное поле; 13. Определите период электромагнитной волны длиной 3 м. А. 10­8 с; Б. 10­7 с; В. 108 с; Г. 10­6 с. 14. Каков состав ядра натрия :зарядовое число­11, массовое число­ 23? А. протонов23, нейтронов 12; Б. протонов12, нейтронов 11;; В. протонов11, нейтронов 12; 15. Какие элементарные частицы находятся в ядре атома? А. Протоны; В. Электроны и протоны; Б. Протоны и нейтроны; Г. Электроны и нейтроны. 16. Какая сила действует на протон, движущийся как показано на рисунке 4, со стороны магнитного поля? Куда она направлена? А. Сила Лоренца, направлена вверх; Б. Сила Ампера, направлена вверх; В. Сила Лоренца, направлена вниз; Г. Сила Ампера, направлена вниз. ЧАСТЬ­В Инструкция по выполнению заданий№В1­В2: соотнесите написанное в столбцах 1 и 2.Запишите в соответствующие строки бланка ответов последовательность букв из столбца2,обозначающих правильные ответы на вопросы из столбца1. Например: №задания В1 Вариант ответа 243 В1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения в СИ: Физические величины А) скорость Б) давление В) вес тела Единицы измерения 1) Па 2) Дж 3) м/с 4) Н 5)км/ч В2. Установите соответствие между приборами и физическими величинами с помощью которых их можно измерить: Прибор А) термометр Б) барометр­анероид В) динамометр Физические величины 1) давление 2) скорость 3) сила 4) температура ЧАСТЬ С: задание с развернутым решением, умение решить задачу на применение изученных тем, законов, физических величин. С1. Стальной осколок , падая с высоты 470м, нагрелся на 0,5 ºС в результате совершения работы сил сопротивления воздуха. Чему равна скорость осколка у поверхности земли? Удельная теплоемкость стали 460Дж/кг