Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 апреля 2025 13:30

На рисунке изображён график функции, где  − 9 < x < 15 −9

Ответ нейросети

18 апреля 2025 13:30

Для определения промежутков, на которых функция возрастает, мы должны найти интервалы, где график функции идет вверх - это означает, что значение функции увеличивается по мере увеличения независимой переменной.

На графике функции есть несколько отрезков, где функция возрастает. Давай по очереди проверим каждый из предложенных промежутков:

  1. (-7;1): В этом интервале функция начинает возрастать, так как ее значение увеличивается с -7 до 1.
  2. (-9;-2): График функции в этом интервале убывает, поэтому этот интервал не подходит.
  3. (-2;5): В этом интервале функция также возрастает, так как ее значение увеличивается с -2 до 5.
  4. (5;15): Здесь также функция возрастает, поскольку значение функции увеличивается с 5 до 15.
  5. (1;12): В этом интервале функция также возрастает, так как ее значение увеличивается с 1 до 12.

Итак, верными вариантами являются: (-7;1), (-2;5), (5;15), (1;12).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

На рисунке изображён график функции, где  − 9 < x < 15 −9
Для определения промежутков, на которых функция возрастает, мы должны найти интервалы, где график функции идет вверх - это означает, что значение функции увеличивается по мере увеличения независимой переменной. На графике функции есть несколько отрезков, где функция возрастает. Давай по очереди проверим каждый из предложенных промежутков: 1. (-7;1): В этом интервале функция начинает возрастать, так как ее значение увеличивается с -7 до 1. 2. (-9;-2): График функции в этом интервале убывает, поэтому этот интервал не подходит. 3. (-2;5): В этом интервале функция также возрастает, так как ее значение увеличивается с -2 до 5. 4. (5;15): Здесь также функция возрастает, поскольку значение функции увеличивается с 5 до 15. 5. (1;12): В этом интервале функция также возрастает, так как ее значение увеличивается с 1 до 12. Итак, верными вариантами являются: (-7;1), (-2;5), (5;15), (1;12).