Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Слово «галстук» переводится с немецкого (1) как «шейный платок»(2), и во времена Пушкина галстуком действительно назывался платок (3) или шарф (4), который складывали по диагонали (5) и завязывали бантом (6) или узлом (7), а концы заправляли под жилет (8); поэтому модники того времени щеголяли друг перед другом (9), завязывая галстуки (10) то так (11), то эдак. 2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять тире. Полуостров Камчатка (1) омывается на западе Охотским морем, на северо-востоке (2) Беринговым, Тихим океаном (3) на юго-востоке. Камчатка на весь мир славится своими вулканами. Самый высокий ее вулкан (4) Ключевская Сопка. Высота этого действующего гиганта (5) 4750 метров. Его вершина (6) самая высокая (7) точка Камчатки и Зауралья. 3. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Для изображения медведей в сосновом бору художник Иван Шишкин (1), который (2) с привлек известного анималиста Константина Савицкого (3) и Шишкин достаточно справедливо задачей справился превосходно (4), поэтому попросил поставить свою подпись под оценил вклад компаньона (5) и (6) именно в таком виде (7): полотно «Утро в картиной рядом со своей (8), и привезли Павлу Третьякову (9), который успел купить сосновом лесу» картину у художника в процессе работы. 4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. М.П. Мусоргский (1), А.П. Бородин (2), Н.А. Римский-Корсаков (3) и Ц.А. Кюи (4) — все эти яркие (5) талантливые композиторы (6), однажды встретились (7) и (8) увидев друг в друге единомышленников (9), объединились в музыкальное содружество (10), получившее название «Балакиревский кружок» (11), а позже — «Могучая кучка».

1. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Слово «галстук» переводится с немецкого (1) как «шейный платок»(2), и во времена Пушкина галстуком действительно назывался платок (3) или шарф (4), который складывали по диагонали (5) и завязывали бантом (6) или узлом (7), а концы заправляли под жилет (8); поэтому модники того времени щеголяли друг перед другом (9), завязывая галстуки (10) то так (11), то эдак. **Объяснение:** 1. Перед фразеологическими оборотами ставятся запятые. 2. В данном случае, запятые ставятся после слов "немецкого", "платок", "шарф", "диагонали", "бантом", "узлом", "жилет", "друг перед другом", "галстуки", "то так", "то эдак". 2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять тире. Полуостров Камчатка (1) омывается на западе Охотским морем, на северо-востоке (2) Беринговым, Тихим океаном (3) на юго-востоке. Камчатка на весь мир славится своими вулканами. Самый высокий ее вулкан (4) Ключевская Сопка. Высота этого действующего гиганта (5) 4750 метров. Его вершина (6) самая высокая (7) точка Камчатки и Зауралья. **Объяснение:** 1. Тире перед "Камчаткой" указывает на соподчинение и описывает место, где омывается полуостров Камчатка. 2. Тире должно стоять после слов "западе", "северо-востоке", "Тихим океаном", "вулкан", "гиганта", "вершина", "точка". 3. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Для изображения медведей в сосновом бору художник Иван Шишкин (1), который (2) с привлек известного анималиста Константина Савицкого (3) и Шишкин достаточно справедливо задачей справился превосходно (4), поэтому попросил поставить свою подпись под оценил вклад компаньона (5) и (6) именно в таком виде (7): полотно «Утро в картиной рядом со своей (8), и привезли Павлу Третьякову (9), который успел купить сосновом лесу» картину у художника в процессе работы. **Объяснение:** 1. После вводных и различных вставок в предложении ставятся запятые. 2. Запятые следует поставить после слов "бору", "Савицкого", "превосходно", "компаньона", "виде", "сосновом лесу". 4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. М.П. Мусоргский (1), А.П. Бородин (2), Н.А. Римский-Корсаков (3) и Ц.А. Кюи (4) — все эти яркие (5) талантливые композиторы (6), однажды встретились (7) и (8) увидев друг в друге единомышленников (9), объединились в музыкальное содружество (10), получившее название «Балакиревский кружок» (11), а позже — «Могучая кучка». **Объяснение:** 1. После перечисления членов однородного ряда ставятся запятые. 2. В данном случае, запятые следует поставить после слов "Бородин", "Римский-Корсаков", "талантливые композиторы", "и", "единомышленников", "содружество", "кружок".