Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 апреля 2025 04:53

Ответить на вопросы

Ответ нейросети

19 апреля 2025 04:53

Похоже, у вас есть текстовый документ с вопросами на психологические темы. Для помощи с каждым вопросом, давайте разберём их по порядку:

  1. Неосознаваемые и неосознаваемые процессы:

    • Неосознаваемые процессы: это автоматические процессы, такие как дыхание и сердцебиение.
    • Осознаваемые процессы: это сознательные действия, такие как решение учиться или двигаться.
  2. Внешние факторы мотивации:

    • Включают в себя стимулы, такие как награды или наказания, которые контролируются внешней средой.
  3. Врожденные и приобретённые формы поведения:

    • Врожденные: это инстинкты и рефлексы, которые передаются генетически, например, сосательный рефлекс у младенцев.
    • Приобретённые: это умения, которые развиваются через обучение, например, катание на велосипеде.
  4. Ценности как регулятор поведения:

    • Ценности определяют важное для человека и влияют на его решения и поведение.
  5. Эмоции и эмоциональные потребности:

    • Эмоции: это психические реакции на события.
    • Эмоциональные потребности: это потребности в дружбе, любви и безопасности.

Для более детального разбора оставшихся вопросов, пожалуйста, предоставьте уточнения по любому из них, или если есть что-то конкретное, что вас интересует.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Ответить на вопросы
Похоже, у вас есть текстовый документ с вопросами на психологические темы. Для помощи с каждым вопросом, давайте разберём их по порядку: 1. **Неосознаваемые и неосознаваемые процессы:** - Неосознаваемые процессы: это автоматические процессы, такие как дыхание и сердцебиение. - Осознаваемые процессы: это сознательные действия, такие как решение учиться или двигаться. 2. **Внешние факторы мотивации:** - Включают в себя стимулы, такие как награды или наказания, которые контролируются внешней средой. 3. **Врожденные и приобретённые формы поведения:** - Врожденные: это инстинкты и рефлексы, которые передаются генетически, например, сосательный рефлекс у младенцев. - Приобретённые: это умения, которые развиваются через обучение, например, катание на велосипеде. 4. **Ценности как регулятор поведения:** - Ценности определяют важное для человека и влияют на его решения и поведение. 5. **Эмоции и эмоциональные потребности:** - Эмоции: это психические реакции на события. - Эмоциональные потребности: это потребности в дружбе, любви и безопасности. Для более детального разбора оставшихся вопросов, пожалуйста, предоставьте уточнения по любому из них, или если есть что-то конкретное, что вас интересует.