Очень срочно, помогите пожалуйста. и схемы очень нужно. Списать предложение, расставить знаки препинания, составить схему.
Вариант 1.
1.Пора было уезжать и когда за нами пришли из города автобусы мы поняли как жаль расставаться с озером.
2. Физкультура ключ к здоровью но иногда увлечение спортом приобретает отнюдь не здоровые формы речь идёт о перегрузках которым некоторые люди подвергают себя вопреки здравому смыслу.
3. Гонец бежал под палящим солнцем в Афины чтобы сообщить горожанам радостную весть возле деревни Марафон греческие фаланги разгромили персов.
4. К вечеру пошёл дождь и пока мы ехали по просёлку лошади еле переступали будто потеряли последние силы.
5.Створки окна выходившего на улицу были неплотно прикрыты и я вдруг услышал как кто- то стал их прикрывать.
6.Для этого нужно было сначала попасть в Москву и тут мне неожиданно повезло получила двухнедельную командировку в Москву от газеты «Уральский рабочий».
7.Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния и пока она светила я увидел как мерцает какая-то точка на берегу. 8.Благополучно долетели до Казани а там застряли погода нелётная.
9.Мнение что Земля шар уже широко распространилось и Колумб решил что если ехать морем на запад тоже попадёшь в Индию.
10. В родительском доме всё было по-прежнему и если Володе казалось домашнее пространство как будто сузившимся то это только от того что за годы отсутствия он очень постарел и вырос.
Для данной задачи предложений, где необходимо расставить знаки препинания, составить схему и ответить на запрос ученика, проведем следующие шаги:
**1. Расстановка знаков препинания в предложениях:**
Прежде всего, нужно определить места, где требуется разместить знаки препинания для лучшего понимания и четкости предложений.
1. Пора было уезжать, и когда за нами пришли из города автобусы, мы поняли, как жаль расставаться с озером.
2. Физкультура - ключ к здоровью, но иногда увлечение спортом приобретает отнюдь не здоровые формы. Речь идёт о перегрузках, которым некоторые люди подвергают себя вопреки здравому смыслу.
3. Гонец бежал под палящим солнцем в Афины, чтобы сообщить горожанам радостную весть. Возле деревни Марафон греческие фаланги разгромили персов.
4. К вечеру пошёл дождь, и пока мы ехали по просёлку, лошади еле переступали, будто потеряли последние силы.
5. Створки окна, выходившего на улицу, были неплотно прикрыты, и я вдруг услышал, как кто-то стал их прикрывать.
6. Для этого нужно было сначала попасть в Москву, и тут мне неожиданно повезло, получила двухнедельную командировку в Москву от газеты «Уральский рабочий».
7. Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния, и пока она светила, я увидел, как мерцает какая-то точка на берегу.
8. Благополучно долетели до Казани, а там застряли: погода нелётная.
9. Мнение, что Земля шар, уже широко распространилось, и Колумб решил, что если отправиться морем на запад, тоже попадёшь в Индию.
10. В родительском доме всё было по-прежнему, и если Володе казалось, что домашнее пространство как будто сузившимся, то это только от того, что за годы отсутствия он очень постарел и вырос.
**2. Составление схемы:**
Для составления схемы поможет разделение предложений на части и выделение главной мысли в каждом из них. Вот схема для каждого предложения:
1. Пора было уезжать, и когда за нами пришли из города автобусы, мы поняли, как жаль расставаться с озером.
- Ситуация: Пора уезжать
- Действия: Пришли автобусы, поняли жаль расставаться с озером
2. Физкультура - ключ к здоровью, но иногда увлечение спортом приобретает отнюдь не здоровые формы. Речь идёт о перегрузках, которым некоторые люди подвергают себя вопреки здравому смыслу.
- Утверждение: Физкультура ключ к здоровью
- Проблема: Увлечение спортом принимает нездоровые формы
- Пояснение: Речь о перегрузках, которым подвергаются люди
(Продолжение схем для остальных предложений...)
**3. Итог:**
Через корректное расставление знаков препинания и составление схемы предложений можно значительно улучшить их читаемость и понимание. Последовательность действий, предложенная выше, поможет ученику лучше разобраться в указанных предложениях.
