Для начала дополним вступление:
Вступление: В годы Великой Отечественной войны в небе против немецких войск сражалась единственная летчица-казашка Хиуаз Доспанова.
Теперь перейдем к расстановке недостающих знаков препинания в подчеркнутых предложениях:
Хиуаз мечтала стать летчиком, поэтому еще в 9 классе пришла в аэроклуб.
- Пропущенный знак: запятая после "поэтому"
Девочка из рыбацкого поселка оказавшись в Уральске, куда переехала ее семья, сразу же записалась в аэроклуб.
- Пропущенный знак: запятая после "Уральске"
Чтобы овладеть летным мастерством, ей приходилось регулярно посещать занятия, но это никак не повлияло на ее успехи в школе.
- Пропущенный знак: точка
Девушкой она была прилежно и умной, и за год до войны окончила школу с золотой медалью одновременно получив звание пилота запаса.
- Пропущенный знак: запятая после "умной", точка после "запаса"
Во время войны Хиуаз стала штурманом в дивизии "Ночных ведьм". Тактика «ведьм» была особенная: они подлетали к своей цели на определенное расстояние, а затем выключали двигатели, дабы снизить издаваемый самолетом шум и плавно, снижаясь, сбрасывали на противника бомбы, прежде чем кто-либо успевал их заметить.
- Пропущенный знак: двоеточие после "особенная", запятая после "плавно"
Единственный звук, который был слышен, это звук, похожий на метущую метлу.
- Пропущенный знак: тире
В данном тексте подчеркнутые предложения нуждаются в правильной расстановке знаков препинания для большей ясности и четкости выражения мысли.