Для решения задания, приведённого на изображении, разберём каждый вопрос отдельно:
Почему Денис Сапожников понял, что рассказ Глеба не про заядлого учителя, а про реальную ситуацию, в которой он оказался?
Важной подсказкой для Дениса Сапожникова могло служить эмоциональное состояние Глеба при рассказе, а также специфические детали в его истории, которые могли бы выдать её достоверность. Глеб, возможно, рассказал историю так, что она выглядела слишком живо и точно для вымышленного сюжета.
Почему герои повести необходимым было успеть добраться до стелы с метеоритом до полудня?
Данная деталь указывает на то, что было какое-то событие или явление, связанное с этой стелой, которое должно произойти в определенное время. Например, это могло быть связанное с астрономическим событием или с особой церемонией, назначенной на полдень.
Для более точных ответов на вопросы, необходимо ознакомиться с текстом самой повести. Если вам потребуется помощь в разборе других вопросов или дополнительных моментов из повести, не стесняйтесь обращаться!