Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является МЕТОНИМИЯ. Все прошлые счёты как будто бы закрывались, нам как бы предлагали: теперь жизнь должна идти по-другому, в том числе и у тебя. Фаина Васильевна звонила минут десять, не меньше, пока школа чуточку притихла. Мы заорали, забили в ладоши, закричали «ура», запрыгали как можно выше, и не было на нас никакой управы. Она смотрела на свою беснующуюся, вышедшую из повиновения школу сперва удивлённо, потом добродушно, наконец засмеялась и махнула рукой. Она подняла голову и опять посмотрела куда-то поверх нас, будто там, за школьной стеной и дальше, за самой прочной стеной времени, просвечивала наша дальнейшая жизнь, наше будущее.

Метонимия - это риторический прием, при котором один объект или понятие заменяют другим на основе их смысловой связи или пространственной близости. В данном тексте представлены примеры использования метонимии: 1. **"нас нет на месте"** - в этом примере "нас" заменяет группу (людей), которые отсутствуют. Это выражение использует метонимию для указания на отсутствие людей на определенном месте. 2. **"правительство принимает решения"** - здесь "правительство" заменяет руководящий орган, принимающий решения. Это также пример метонимии, где орган власти используется для отсыла к процессу принятия решений. 3. **"кроме одного студента"** - в этом случае "студент" используется как метонимия для обозначения всего класса, за исключением одного ученика. Этот прием упрощает обозначение группы людей посредством упоминания одного из их числа. 4. **"музыка помогает учиться"** - здесь слово "музыка" представляет собой метонимию, где музыка как вид деятельности ассоциируется с процессом обучения. 5. **"на этом пятачке земли"** - "пятачок земли" заменяет все пространство, на котором находятся люди, что также является приемом метонимии. Таким образом, в приведенных выше предложениях использованы различные примеры метонимии, где одни понятия или объекты замещаются другими на основе их смысловой близости.