Цель: Понять
Расстановка пропущенных букв:
- (1)Михайловское. (2)Дом Пушкина лучше разсматривается из дали с реки Сороти.
- (3)Явственно просматривается холм напоминающий старое городище.
- (4)Видится чёткое очертание дома, зелёнь парка, ступеньки к воде, змейки дорожек.
- (5)Живописное место для жизни предками Пушкина выбрано конечно без ошибочно.
- (6)Здесь река Сороть одает свои воды двум пролегающим, к ней озерам изгибаются «лукоморьем» ветвятся узкими протоками.
- (7)Ничто ни с временного вида и стройка, и столб с проливами, и транспорт не нарушают пушкинского пейзажа.
- (8)И нам конечно кощунственным покоя залось плыть тут с мотором.
- (9)Пересев вблизи Михайловского в небольшую вёселную лодку мы снова неторопливо отправились дальше.
- (10)Переговариваясь не громко отметили: тут Пушкин мог к реке приходить, тут сидел на деревяной скамье у обрыва.
- (11)Проплыли слева Савкина гора и городище Воронич пользующееся заслуженной славой.
- (12)Здесь над Соротью русичи сражались в отчаянных схватках с ненавистными иноземцами пре.ходившими в эти края.
Объяснение:
В данной задаче требуется расставить пропущенные буквы и знаки препинания в предложениях с описанием Михайловского, дома Пушкина и окружающей их природы. Правильно расставленные буквы и знаки препинания позволяют точнее и понятнее передать информацию и описание окружающей обстановки.Подсказка для дополнительной практики:
Для улучшения навыков в правописании и пунктуации можно пройти дополнительные упражнения по расстановке букв и знаков препинания в текстах разной сложности.