Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 апреля 2025 09:01

Выполни задание

Ответ нейросети

21 апреля 2025 09:01

Для задания нужно выполнить два пункта:

1. Определение характера прилагательных

Оценим каждый из прилагательных в упражнении 5 и определим, какие из них положительные (P), а какие отрицательные (N):

  • cheerful (весёлый) – положительное (P)
  • easy-going (лёгкий в общении) – положительное (P)
  • horrible (ужасный) – отрицательное (N)
  • helpful (готовый помочь) – положительное (P)
  • intelligent (умный) – положительное (P)
  • confident (уверенный) – положительное (P)
  • funny (весёлый) – положительное (P)
  • generous (щедрый) – положительное (P)
  • jealous (ревнивый) – отрицательное (N)
  • boring (скучный) – отрицательное (N)

2. Составление предложений

Для задания 6 нужно выбрать четыре прилагательных из упражнения 5 и составить с ними предложения. Рассмотрим пример:

  • cheerful: "I'm usually a cheerful person."

    • Я обычно весёлый человек.
  • jealous: "I'm not really jealous at all."

    • Я совсем не ревнивый.

Можно добавить ещё два предложения с оставшимися прилагательными:

  • intelligent: "Most of my friends think I am quite intelligent."

    • Большинство моих друзей считают, что я довольно умный.
  • boring: "Sometimes, I worry that I might be boring to others."

    • Иногда я переживаю, что могу быть скучным для других.

Эти предложения используют выбранные прилагательные, чтобы выразить мысль относительно характера или личности.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выполни задание
Для задания нужно выполнить два пункта: ### 1. Определение характера прилагательных Оценим каждый из прилагательных в упражнении 5 и определим, какие из них положительные (P), а какие отрицательные (N): - **cheerful** (весёлый) – положительное (P) - **easy-going** (лёгкий в общении) – положительное (P) - **horrible** (ужасный) – отрицательное (N) - **helpful** (готовый помочь) – положительное (P) - **intelligent** (умный) – положительное (P) - **confident** (уверенный) – положительное (P) - **funny** (весёлый) – положительное (P) - **generous** (щедрый) – положительное (P) - **jealous** (ревнивый) – отрицательное (N) - **boring** (скучный) – отрицательное (N) ### 2. Составление предложений Для задания 6 нужно выбрать четыре прилагательных из упражнения 5 и составить с ними предложения. Рассмотрим пример: - **cheerful**: "I'm usually a cheerful person." - Я обычно весёлый человек. - **jealous**: "I'm not really jealous at all." - Я совсем не ревнивый. Можно добавить ещё два предложения с оставшимися прилагательными: - **intelligent**: "Most of my friends think I am quite intelligent." - Большинство моих друзей считают, что я довольно умный. - **boring**: "Sometimes, I worry that I might be boring to others." - Иногда я переживаю, что могу быть скучным для других. Эти предложения используют выбранные прилагательные, чтобы выразить мысль относительно характера или личности.