Цель: Понять
Предмет и Класс: Не указаны
Давайте разберемся с заданием:
Ограничительно-выделительная частица в третьем абзаце должна стоять перед словом или выражением, которое характеризует ухоженность или выразительность действия слова "зашагал" в этом контексте. Давайте посмотрим ближе на текст:
"И внём тотчас же, точно в мальчике, закипели мстительные фантастические, опьяняющие мечты. „Глупости! Вся жизнь передо мной! — думал Ромашов, и, в увлечении своими мыслями, он зашагал бодрееи задышал глубже."
Чтобы усилить эмоциональное содержание предложения, в данном контексте подходит ограничительно-выделительная частица "как" или "словно", выделяющая именно необычно быстрый и обильный характер его движений.
В тексте выделено пять слов: "ходят", "сцена", "свидетелей", "положений", "поступлю". Теперь нам нужно выбрать варианты, где лексическое значение соответствует их использованию в данном контексте:
- ХОДИТЬ: перечисленное значение ("ходят по сияющим площадям"), следовательно, подходит.
- СЦЕНА: выданный вариант не подходит, так как в тексте слово "сцена" используется в значении "происшествие".
- СВИДЕТЕЛЬ: подходит, так как в тексте упоминаются "молчаливые свидетели".
- ПОЛОЖЕНИЕ: не подходит, так как в тексте употреблено в значении "социальное статус, положение в обществе".
- ПОСТУПИТЬ: подходит, поскольку в контексте речи идет о намерении "поступить в академию".
Следовательно, правильные ответы: 1) ХОДИТЬ и 5) ПОСТУПИТЬ.
Надеюсь, эта разбор задания был полезен для понимания текста! Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать.