Казакша болама

Әрекетті суретке қарап түсіндірейік: 1. **Ребустың шешімі:** - Бірінші сурет - піл. "П" әрпі қалып, "іл" - алынып тасталады. - Екінші сурет - Х әрпі. - Үшінші сурет - алма. Мұнда "а" мен "л" әріптері ("м" жоқ), тіпті алма сөзінің басы көрсетілген. Мүмкін басқа әріптермен. - Төртінші сурет - жүрек, "жү" деп оқу керек, "рек" алынып тасталады. - Соңғы сурет - жылқы, "ылқы" алынып, "ж" қалады. Осылайша, комбинация шығуы мүмкін: П + Х + АЛ + ЖҮ + Ж = ПХАЛЖҮЖ 2. **Мәтіндік тапсырманы түсіндіру:** Еркенұр сыныптастары туралы видео түсірді. Видеоны арнайы бағдарламаның көмегімен өңдеді. Марат видеоны сыныптастарына жіберді. Марат видеоны аты, әуен қосып, экранға жүгіртпе жазуларын таныстырды. Ал Асан видеоны Интернет желісінде жариялап жіберді. - Сұрақтар: 1. Марат пен Асанның жасаған іс-әрекеті дұрыс па? 2. Олардың қатесі неде? **Түсініктеме:** - Марат сыныптастарымен видеоны өңдеп, бөлісті. Оның әрекеті жеке ортада қолданылатындықтан, ол этикалық әрі орынды болуы мүмкін (ән мен жүгіртпе жазулар дұрыс қолданылса). - Асан видеоны Интернетте жариялады. Бұл кезде құпиялылық пен қатер мәселелері пайда болады. Сыныптастардың рұқсаты алынбаған жағдайда, бұл дұрыс емес болуы мүмкін. **Қорытынды:** - Мараттың әрекеті негізінен дұрыс, бірақ ол да өз видеосын жарияламас бұрын рұқсат алуы керек. - Асанның әрекеті құпиялылықты бұзуы мүмкін, себебі ол сыныптастарынан рұқсатсыз видео жариялаған. Жалпы, видеоларды жариялау алдында оны түсірілген адамдардың келісімін алу маңызды.