К Ване пришел Миша, чтобы позвать гулять. А Ваня не сделал еще уроки, на что Миша возразил: «Потом доделаешь!» «Но я должен сделать сейчас, иначе меня будет ругать учительница и…

Для понимания мотивации, о которой идет речь у Вани, важно рассмотреть несколько аспектов:

1. Внутренняя мотивация:

   • Ваня испытывает внутреннюю мотивацию, так как он чувствует необходимость выполнить задание (сделать уроки) из-за своего внутреннего стремления удовлетворить требования учителя и избежать негативных последствий, таких как ругань от учительницы или запрет от мамы.

2. Внешняя мотивация:

   • Внешняя мотивация Вани может быть связана с внешними стимулами, такими как избегание наказания от учителя и мамы (негативные последствия), возможность продолжать смотреть телевизор (положительное вознаграждение), ожидание похвалы за выполненную работу.

3. Инициатива к действию:

   • Ваня ощущает необходимость действовать прямо сейчас, так как учительница и мама установили четкие сроки, и несоблюдение этих сроков приведет к негативным последствиям.

Таким образом, мотивацией, о которой идет речь у Вани, является комбинация внутренних и внешних факторов, влияющих на его активности и решения.