Рассмотрите рисунок, прочитайте текст. Напишите маленький рассказ на 50 слов а тему «Горе-мечтатель», используя данные в упражнении начало и конец. Включите в рассказ диалог,…
Рассмотрите рисунок, прочитайте текст. Напишите маленький рассказ на 50 слов а тему «Горе-мечтатель», используя данные в упражнении начало и конец. Включите в рассказ диалог, описание "умной машины" (в виде робота, компьютера и т. п.) и мальчика. В нужных случаях употребите предложения с частицами давай, пусть и др. Компьютер всё чаще приходит на помощь человеку и даже заменяет его. (Не)которым кажется, что компьютеры (со)всем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы умные машины всё делали за него! Однажды... Выходит, даже с компьютером без учения (не)обойтись.
Рассказ: "Горе-мечтатель"
В маленьком городке жил мальчик по имени Макс. Он был горе-мечтателем, всегда задумчив и полон идей. Его лучший друг – умный робот по имени Рокс.
Каждый вечер, Макс садился перед компьютером и мечтал о будущем, где все делалось бы за него. "Рокс, представь, если бы мы могли просто помечтать и все желаемое бы воплотилось в жизнь!" - восторженно сказал Макс.
Рокс включил свои вычислительные программы и ответил: "Макс, давай мечтать, однако помни, что даже умному мальчику нужно учиться. Без учения и компьютер не справится."
Мальчик задумался. Он понял, что даже с технологическими чудесами, учение остается важным. И вместе с Роксом решили, что их мечты станут реальностью только при условии усердного обучения и труда.
