Проведите опрос о том, каким высокотехнологичным оборудованием владеют ваши одноклассники. Напишите анкету и попросите остальных учеников заполнить ее. Затем постройте столбчатую…
Проведите опрос о том, каким высокотехнологичным оборудованием владеют ваши одноклассники. Напишите анкету и попросите остальных учеников заполнить ее. Затем постройте столбчатую диаграмму, как в упр. 1, показывающую результаты. Ваша диаграмма должна содержать следующую информацию. тип предметов процент детей
Цель:
Цель данной задачи состоит в том, чтобы организовать опрос среди одноклассников о наличии у них высокотехнологичного оборудования и визуализировать полученные результаты в виде столбчатой диаграммы.
Анкета:
Какое из следующих высокотехнологичных устройств вам принадлежит? (Выберите все, что подходит)
- Смартфон
- Ноутбук / Планшет
- Игровая консоль
- Умные часы / Фитнес-браслет
- Виртуальная реальность (VR) / Дополненная реальность (AR) устройство
- Дрон
- Другое (укажите)
Сколько человек обследовано: _____
Построение столбчатой диаграммы:
- Соберите данные, указав количество респондентов, у которых есть каждый тип устройства.
- Посчитайте процент людей, владеющих каждым устройством, от общего числа опрошенных.
- Постройте столбчатую диаграмму, в которой по оси X будут наименования высокотехнологичных устройств, а по оси Y - процент людей, у которых это устройство есть. Каждый столбец должен отражать процент владельцев конкретного устройства.
Пример столбчатой диаграммы:
| Тип устройства | Процент детей |
|---|---|
| Смартфон | 70% |
| Ноутбук / Планшет | 50% |
| Игровая консоль | 30% |
| Умные часы / Фитнес-браслет | 20% |
| VR / AR устройство | 10% |
| Дрон | 5% |
| Другое | 15% |
Это примерный вид столбчатой диаграммы, который отражает процент людей, владеющих различными типами высокотехнологичного оборудования.
Данный подход позволит визуализировать результаты опроса и сделать анализ, насколько распространены различные типы технологий среди ваших одноклассников.
