Прочитайте текст и выполните задания. Текст "К Чаадаеву" Любви, надежды, тихой славы Недолго нежил нас обман, Исчезли юные забавы, Как сон, как утренний туман; Но в нас горит ещё желанье, Под гнётом власти роковой Нетерпеливою душой Отчизны внемлем призыванье. Мы ждём с томленьем упованья Минуты вольности святой, Как ждёт любовник молодой Минуты верного свиданья. Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы! Товарищ, верь: взойдёт она, Звезда пленительного счастья, Россия вспрянет ото сна, И на обломках самовластья Напишут наши имена! (А.С. Пушкин) I. Выпишите из текста устаревшее слово, которое означает "проснуться". II. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ: A) Но в нас горит ещё желанье... Б) Исчезли юные забавы, Как сон, как утренний туман. B) Россия вспрянет ото сна... СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ: 1) метонимия; 2) фразеологизм; 3) метафора; 4) сравнение. III. Объясните, почему стихотворение А.С. Пушкина можно отнести к гражданской лирике. Дайте развёрнутый ответ на задание. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания – не менее 50 слов. IV. Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему верности и измены? Чему именно научило вас это произведение? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного вами произведения. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 80 слов. V. Как называется повторение однородных согласных звуков, придающее литературному тексту особую звуковую и интонационную выразительность? VI. Каким литературным термином называется то, о чем говорится в произведении, круг жизненных явлений, изображённых в нём?