Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять за-пятые. Пословицы и поговорки (1) древнейший жанр устного народного творчества. На протя-жении многих веков передавались они из поколения в поколение (2) как наследие кол-лективного разума. Происхождение их связано (3) как с историей народа (4) так и с ук-ладом его жизни. Иные пословицы корнями уходят в глубь веков (5) и мы находим их в таких памятниках древнерусского искусства (6) как «Слово о полку Игореве» и «По-весть временных лет». Веками (7) вносили люди свои поправки в меткие выражения (8) и в результате совместного творчества (9) появлялся усовершенствованный образец народной мудрости.

Данная задача заключается в расстановке знаков препинания в тексте, а также в указании всех цифр, на месте которых должны стоять за-пятые. Давайте приступим к решению: 1. Расставим знаки препинания в тексте: "Пословицы и поговорки (1) древнейший жанр устного народного творчества. На протяжении многих веков передавались они из поколения в поколение (2) как наследие коллективного разума. Происхождение их связано (3) как с историей народа (4) так и с укладом его жизни. Иные пословицы корнями уходят в глубь веков (5) и мы находим их в таких памятниках древнерусского искусства (6) как «Слово о полку Игореве» и «Повесть временных лет». Веками (7) вносили люди свои поправки в меткие выражения (8) и в результате совместного творчества (9) появлялся усовершенствованный образец народной мудрости." 2. Определим цифры, на месте которых должны стоять за-пятые: - 5 (как в слове "коллективного") - 7 (как в слове "веков") Таким образом, знаки препинания расставлены, и указаны цифры, на месте которых должны стоять за-пятые в тексте.