Определи, каковы функции денег в следующих ситуациях: 2 Буратино мечтал о билете в кукольный театр Карабаса-Барабаса. У него была замечательная азбука, которую Папа Карло выменял на свою куртку. Азбуку Буратино с неохотой променял на пять грошей какому-то мальчишке. Зажав деньги в кулаке, Буратино отправился к кассе, где за один грош приобрёл билет на завтрашнее представление. Оставалось ещё целое богатство четыре гроша. «Добрые» знакомые кот Базилио и лиса Алиса посоветова-ли Буратино зарыть денежки в землю на Поле Чудес в Стране Дураков, чтобы из них выросло денежное дерево.

Для определения функций денег в данной ситуации следует рассмотреть их основные функции: 1. **Средство обмена:** В данном случае деньги использовались в качестве средства обмена. Буратино обменял свою азбуку на деньги, которые в дальнейшем обменял на билет в кукольный театр. Деньги позволили Буратино легко и удобно провести обмен, результатом которого стало получение желаемого билета. 2. **Единица измерения стоимости:** Когда Буратино обменивал азбуку на пять грошей, деньги также выполняли функцию единицы измерения стоимости. Они позволили оценить стоимость азбуки и произвести обмен на определенное количество денег. 3. **Способ сохранения стоимости и накопления:** После того, как Буратино получил билет на театр и осталось четыре гроша, у него появилась возможность использовать деньги в качестве способа сохранения стоимости или накопления. Также упоминается ситуация, когда ему советуют зарыть деньги в землю, что может свидетельствовать о стремлении сохранить или увеличить свое богатство. Таким образом, в данной истории функциями денег были средство обмена, единица измерения стоимости и способ сохранения стоимости и накопления.