Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 апреля 2025 07:04

Задание 3. Выделите в предложениях грамматические основы. Отметьте обращения буквой «О». 1. Ну, брат, был я уней. Видел её. 2 Прежде вы со мной не так говаривали, Виктор Александрыч… 3.- А вы уж пили чай? - спросил он меня 4. Я давно к тебе не писал, милый Семен Николаич 5. О Мефистофель! И ты мне не помогаешь. (И. Тургенев) 6. Задание 4. Составьте 3 пары предложений так, чтобы в первом предложении каждой пары указанные слова выступали в качестве обращения, а во втором - в качестве подлежащего, Сконструируйте предложения таким образом, чтобы обращения находились в разных частях предложения: в начале, середине, конце. Слова для работы соловей, Маша, ты Подчеркните распространённые обращения. 1. Безумный певец, ты мне страшен, уйди. 2. Он, как гроза, он гордо губит… безумно- белые цветы. 3. Я люблю тебя, принц огня. 4. Брат усталый и бледный, трудися! 5. Милый ангел, приходи скорее… 6. Мой старый друг, мой верный Дьявол, пропел мне песенку одну… 7. Ты плачешь? Послушай… далеко на озере Чад изысканный бродит жираф. 8. Милый мальчик, ты так весел… 9. Здравствуй, пастырь! Рыбарь, здравствуй! Вас зову я навсегда… 10. Море, Красное море, ты царственно днем, но ночами вдвойне ослепительно ты! (Н Гумилев)

Ответ нейросети

23 апреля 2025 07:04

Решение:

  1. Выделите в предложениях грамматические основы. Отметьте обращения буквой «О».

    Предложения:

    1. Ну, брат, был я уней. Видел её.
    2. Прежде вы со мной не так говорили, Виктор Александрыч…
      • А вы уж пили чай? - спросил он меня.
    3. Я давно к тебе не писал, милый Семен Николаич.
    4. О Мефистофель! И ты мне не помогаешь. (И. Тургенев)

    Грамматические основы:

      1. (я) был.
      1. (вы) говорили.
      1. (вы) пили.
      1. (я) писал.
      1. (ты) помогаешь.

    Обращения:

      1. О (брат).
      1. Нет обращения.
      1. Нет обращения.
      1. Нет обращения.
      1. О (Мефистофель).
  2. Составьте 3 пары предложений так, чтобы в первом предложении каждой пары указанные слова выступали в качестве обращения, а во втором - в качестве подлежащего. Сконструируйте предложения таким образом, чтобы обращения находились в разных частях предложения: в начале, середине, конце.

    Пары предложений:

    1. [Он, как гроза,] он гордо губит… [безумно-белые цветы].
    2. [Безумный певец,] ты мне страшен, [уйди].
    3. [Я люблю тебя,] принц огня.
    4. [Милый ангел,] приходи скорее…
    5. [Брат усталый и бледный,] трудися!
    6. [Мой старый друг,] мой верный Дьявол, [пропел мне песенку одну…]

    Распространённые обращения:

      1. Безумный певец, ты мне страшен, уйди.
      1. Милый мальчик, ты так весел…
      1. Здравствуй, пастырь! Рыбарь, здравствуй!

Это решение поможет понять основные грамматические основы предложений и правильно определить обращения в них.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задание 3. Выделите в предложениях грамматические основы. Отметьте обращения буквой «О». 1. Ну, брат, был я уней. Видел её. 2 Прежде вы со мной не так говаривали, Виктор Александрыч… 3.- А вы уж пили чай? - спросил он меня 4. Я давно к тебе не писал, милый Семен Николаич 5. О Мефистофель! И ты мне не помогаешь. (И. Тургенев) 6. Задание 4. Составьте 3 пары предложений так, чтобы в первом предложении каждой пары указанные слова выступали в качестве обращения, а во втором - в качестве подлежащего, Сконструируйте предложения таким образом, чтобы обращения находились в разных частях предложения: в начале, середине, конце. Слова для работы соловей, Маша, ты Подчеркните распространённые обращения. 1. Безумный певец, ты мне страшен, уйди. 2. Он, как гроза, он гордо губит… безумно- белые цветы. 3. Я люблю тебя, принц огня. 4. Брат усталый и бледный, трудися! 5. Милый ангел, приходи скорее… 6. Мой старый друг, мой верный Дьявол, пропел мне песенку одну… 7. Ты плачешь? Послушай… далеко на озере Чад изысканный бродит жираф. 8. Милый мальчик, ты так весел… 9. Здравствуй, пастырь! Рыбарь, здравствуй! Вас зову я навсегда… 10. Море, Красное море, ты царственно днем, но ночами вдвойне ослепительно ты! (Н Гумилев)
**Решение:** 1. Выделите в предложениях грамматические основы. Отметьте обращения буквой «О». **Предложения:** 1. Ну, брат, был я уней. Видел её. 2. Прежде вы со мной не так говорили, Виктор Александрыч… 3. - А вы уж пили чай? - спросил он меня. 4. Я давно к тебе не писал, милый Семен Николаич. 5. О Мефистофель! И ты мне не помогаешь. (И. Тургенев) **Грамматические основы:** - 1. (я) был. - 2. (вы) говорили. - 3. (вы) пили. - 4. (я) писал. - 5. (ты) помогаешь. **Обращения:** - 1. О (брат). - 2. Нет обращения. - 3. Нет обращения. - 4. Нет обращения. - 5. О (Мефистофель). 2. **Составьте 3 пары предложений так, чтобы в первом предложении каждой пары указанные слова выступали в качестве обращения, а во втором - в качестве подлежащего. Сконструируйте предложения таким образом, чтобы обращения находились в разных частях предложения: в начале, середине, конце.** **Пары предложений:** 1. [Он, как гроза,] он гордо губит… [безумно-белые цветы]. 2. [Безумный певец,] ты мне страшен, [уйди]. 3. [Я люблю тебя,] принц огня. 4. [Милый ангел,] приходи скорее… 5. [Брат усталый и бледный,] трудися! 6. [Мой старый друг,] мой верный Дьявол, [пропел мне песенку одну…] **Распространённые обращения:** - 1. Безумный певец, ты мне страшен, уйди. - 2. Милый мальчик, ты так весел… - 3. Здравствуй, пастырь! Рыбарь, здравствуй! Это решение поможет понять основные грамматические основы предложений и правильно определить обращения в них.