Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Наряду с общеупотребительной лексикой (сады, парки, поляны, человек, природа), используются специальные термины (боскеты, симфония).2)  Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные предложения, ряды однородных членов предложения.3) Текст относится к художественному стилю, основная задача автора   эстетическое воздействие при помощи создания художественных образов.4)  Автор рассуждает о значении садов и парков как связующего звена между человеком и природой.5)   Вопросно-ответная форма изложения позволяет привлечь внимание читателя к проблеме, которая имеет общественный, гуманитарный характер.Текст: Вы идёте в парк, чтобы отдохнуть   без сопротивления отдаться впечатлениям, подышать чистым воздухом с его ароматом весны или осени, цветов и трав. Вы и парк обращены друг к другу, парк открывает вам все новые виды: поляны, боскеты, аллеи, перспективы,   и вы, гуляя, только облегчаете парку его показ самого себя. Вас окружает тишина, и в тишине с особой остротой возникает шум весенней листвы вдали или шуршание опавших весенних листьев под ногами. И чувства ваши раскрыты для восприятия впечатлений, и смена этих впечатлений создаёт особую симфонию   красок, объёмов, звучаний и даже ощущений, которые приносят вам воздух, ветер, туман, росаНо причём тут человек?   спросят меня. Ведь это то, что приносит вам природа, то, что вы можете воспринять, с большей силой, в лесу, в горах, а не только в парке.Нет, сады и парки   это тот важный рубеж, на котором объединяются человек и природа. Сады и парки одинаково важны   и в городе, и за пределами города. Нет ничего более захватывающего, увлекающего, волнующего, чем вносить человеческое в природу, а природу торжественно, за руку вводить в человеческое общество: смотрите, радуйтесь.(По Д. С. Лихачёву)