напиши сочинение-рассуждение на тему "Как может проявляться тоска по малой родине?". Дайте определение понятию НОСТАЛЬГИЯ и прокомментируйте его, ответив на вопрос,…
Напиши сочинение-рассуждение на тему "Как может проявляться тоска по малой родине?". Дайте определение понятию НОСТАЛЬГИЯ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения. сочинение по плану: 1. тезис (на мой взгляд, ностальгия - это...) 2. аргумент 1 (обратимся к тексту В. Шукшина, в котором говорится о... в предложении №.. автор говорит о том, что.. (обязательно написать мини вывод)) 3. Аргумент 2 (своё мнение могу подтвердить примерами из жизненного опыта.. (обязательно написать мини вывод)) 4. заключение (исходя из всего выше сказанного, можно сделать вывод, что...) текст по которому нужно написать сочинение: (1) Минька учился в Москве на артиста. (2) Было начало лета, сдали экзамен по мастерству, Минька шёл в общежитие, перебирал в памяти сегодняшний день. (3) В общежитии его ждал отец, Кондрат Лютаев, который ездил на курорт и по пути завернул к сыну. (4) Кондрат Лютаев лет семь уж был председателем большущего колхоза в степном Алтае, дело поста-вил крепко, его хвалили, чем Кондрат в душе сильно гордился. (5) В прошлом году, когда Минька, окончив десятилетку, ни с того ни с сего заявил, что едет учиться на артиста, они поругались. (6) Кондрат не понял сына, хотя честно пытался понять, а Минька упёрся на своём, и они разошлись. (7) Минька удивился, увидев отца. (8) Поздоровались за руку, обо-им было малость неловко. (9) - Ну, как ты здесь? — спросил Кондрат. (10) - Нормально. (11) Потом Кондрат и Минька пошли на выставку - ВДНХ, Минь-ка вспомнил свой экзамен, и ему стало вдвойне хорошо. (12) - Вот ты, например, человек, заговорил он, слегка пошаты-ваясь, и мне сказали, что тебя надо сыграть. (13) Но ведь ты это же не я, верно? (14) Понимаешь? (15) - Понимаю, тут дурак поймёт. (16)- Значит, я должен тебя изучить: характер твой, повадки, по-ходку.. (17) - Ну-ка попробуй мою походку, заинтересовался Кондрат. (18) - Господи! воскликнул Минька. (19) Это ж пустяк! (20) Он вышел вперёд и пошёл, как отец, засунув руки в карма-ны брюк, чуть раскачиваясь, неторопливо, крепко чувствуя под ногой землю. (21) Кондрат оглушительно захохотал. (22) - Похоже! — заорал он. (23) - Да это что!.. (24) Это не главное, Минька был счастлив, главное: донести твой характер, душу, а это, что я сейчас делал, это обезьянничанье, за это нас долбают. (25) - Пошто долбают? (26) - Потому что это не искусство, искусство в том, чтобы... (27) Вот я тебя играю, и надо, чтобы в том человеке, который в конце концов полу-чится, были и я, и ты. (28) Понял? (29) Тогда я художник... (30) - Пора на вокзал, в девять пятнадцать поезд. (31) У Миньки защемило сердце, он только сейчас осознал, как лег-ко ему с отцом, как радостно и легко. (32) - Как вы там? — спросил он. (33) - Ничего, живы-здоровы. (34) Мать без тебя тоскует, соско-чила один раз ночью вроде её кто-то в окно позвал. (35) Я вышел никого нету. (36) Тоскует, вот и кажется. 37) Минька нахмурился: ( - А в деревне как? (38) Ничего не изменилось? (39) - Всё так же, отсеялись нынче рано: ту луговину за солонцом помнишь? (40) Гречиху вечно сеяли, всю её под сады пустил, не знаю, что получится, старики говорят, зря. (41) Минька не знал, что ещё спрашивать, не спросишь же: «А что, по вечерам гуляют с гармошками?» (42) Несерьёзно, да и спрашивать нечего гуляют. (43) Как всё это далеко! (44) Туда поедет отец, там мать, ребята-дружки... (45) Ты-то не приедешь летом? (46) - Не знаю, кружок тут одни веду, не знаю, может, прислу, а хорошо там у нас сейчас, да? (47) - Тоскуешь здесь? (48) - Да нет, что ты, тут тоже хорошо, (49) Пойдёшь, например, в Парк культуры Горького там весело. (50) На вокзале Миньку охватило сильное чувство, похожее на боль, тяжело вдруг стало. (51) Отец взял чемоданы из камеры хранения, и они пошли в вагон, (52) Пока шли через зал и по перрону, молчали, вошли в вагон, отец долго устраивал чемоданы на верхнюю полку, потом присел к столику напротив сына, и опять молчали, глядели в окно. (53) Потом по радио объявили, чтобы провожающие вышли из ваго нов и чтобы они не забыли передать билеты отъезжающим. (54) Минька вышел из вагона и подошёл к окну, за которым сидел отец. (55) Смотрели друг на друга, Кондрат смотрел внимательно и серьёзно. (56) Поезд наконец тронулся. (57) Минька долго шёл рядом с окном, смотрел на отца. (58) Он тоже смотрел на него, был он седой, хмурый и смотрел всё так же внимательно и строго. (59) Минька остановился. (60) В последний раз увидел, как отец привстал и прислонился к стеклу... (61) Поезд прогудел густым басом и стал набирать ходу. (62) Минька пошёл домой. (63) В комнате никого не было, Минька разобрал постель... (64) Дол-го сидел, не раздеваясь, потом разделся и лёг. (65) Взошла луна, и в комнате стало светло. (66) Минька предста вил, как грохочет сейчас по степи поезд, в котором отец... (67) Отец смотрит, наверно, в окно, а по земле идёт светлая ночь, расстилает по косогорам белые простыни... (68) Минька перевернулся на живот, уткнулся в подушку и опять, в который раз, увидел: степь и табун лошадей несётся по степи... (69) С этим и заснул Минька.
Тезис:
На мой взгляд, ностальгия - это глубокое эмоциональное состояние, связанное с тоской по прошлым временам, местам или пережитым.
Аргумент 1:
По тексту проявляется тоска по малой родине через сюжет отношений отца и сына, Миньки и Кондрата Лютаевых. Параграфы описывают встречу отца и сына в Москве после длительного разлуки. Хотя Кондрат показывает интерес к сыну и проявляет заботу, общение между ними остаётся неловким и дистанцированным, отражая разрыв как физический, так и эмоциональный. Различия во взглядах и ценностях между ними добавляют сложности в отношениях и вызывают тоску по тому, какими они были раньше, когда взаимопонимание было более глубоким.
Мини-вывод:
Эпизод показывает противоречия в отношениях между отцом и сыном, что усиливает чувство тоски по их прежней близости и взаимопониманию.
Аргумент 2:
Также примером проявления тоски по малой родине является последняя сцена в тексте, где Минька возвращается в чужую для себя комнату и борется с чувствами разлуки. Он осознает, что его отец отправляется далеко от него, и это вызывает у него глубокие чувства сожаления и тоски. Визуальные образы степной местности и табуна лошадей, которые Минька видит перед сном, наполняют его сознание образами его родного края, от которого он далеко, и это только усиливает его ностальгию.
Мини-вывод:
Эти эмоциональные переживания Миньки подчёркивают глубокое чувство тоски по родному месту и своим близким.
Заключение:
Исходя из всего выше сказанного, можно сделать вывод, что тоска по малой родине проявляется через эмоциональное отсутствие, разрыв в отношениях с родными и острую сознательность далекого расстояния. Ностальгия, определённая как грустное воспоминание о чём-то ушедшем, становится сильным фактором, который глубоко влияет на наши чувства и поощряет нас сохранять связь с прошлым как часть нашей личности.
