Записать предложения. Определить тип подчинения. Составить схемы. Обозначить орфограмму «Гласные в приставках». Счастье з_воёвывается и вырабатывается, а не получается в готовом…

Данное упражнение связано с анализом предложений, определением типа подчинения, составлением схем и выявлением орфограммы "Гласные в приставках". Давай разберем каждую часть по порядку:

Предложения:

1. Счастье з_воёвывается и вырабатывается, а не получается в готовом виде из рук благодетеля.

   • Тип подчинения: Сложносочиненное предложение с присоединительным союзом "и".
   • Схема: Счастье з_воёвывается | и | вырабатывается

2. И самая важная часть задачи состоит именно в том, чтобы составить себе понятие о счастье и отыскать ту дорогу, которая должна к нему пр_вести.

   • Тип подчинения: Сложноподчиненное предложение с придаточным цели.
   • Схема: часть задачи состоит | чтобы составить | часть задачи состоит | чтобы отыскать

3. Когда жизненная борьба уже пр_вратилась в с_знательное стремление к определённой цели, тогда человек может уже считать себя счастливым, хотя бы ему пр_шлось упасть и умереть на дороге…

   • Тип подчинения: Сложное предложение с временным подчинением.
   • Схема: когда жизненная борьба пр_вратилась | в стремление | тогда человек может считать | хотя ему пр_шлось упасть и умереть на дороге

Орфограмма "Гласные в приставках":

• Пропущенные буквы: "гов" и "в".
• Гласные в приставках:
  1. "з_воёвывается": во
  2. "пр_вести": ве, и

Это упражнение помогает понять структуру предложений, их связь друг с другом, а также выявить особенности написания слов с гласными в приставках.