Записать предложения. Определить тип подчинения. Составить схемы. Обозначить орфограмму «Гласные в приставках». Счастье з_воёвывается и вырабатывается, а не получается в готовом виде из рук благодетеля. И самая важная часть задачи состоит именно в том, чтобы составить себе понятие о счастье и отыскать ту дорогу, которая должна к нему пр_вести. Когда жизненная борьба уже пр_вратилась в с_знательное стремление к определённой цели, тогда человек может уже считать себя счастливым, хотя бы ему пр_шлось упасть и умереть на дороге…

Данное упражнение связано с анализом предложений, определением типа подчинения, составлением схем и выявлением орфограммы "Гласные в приставках". Давай разберем каждую часть по порядку: ### Предложения: 1. **Счастье з_воёвывается и вырабатывается, а не получается в готовом виде из рук благодетеля.** - **Тип подчинения:** Сложносочиненное предложение с присоединительным союзом "и". - **Схема:** Счастье з_воёвывается | и | вырабатывается 2. **И самая важная часть задачи состоит именно в том, чтобы составить себе понятие о счастье и отыскать ту дорогу, которая должна к нему пр_вести.** - **Тип подчинения:** Сложноподчиненное предложение с придаточным цели. - **Схема:** часть задачи состоит | чтобы составить | часть задачи состоит | чтобы отыскать 3. **Когда жизненная борьба уже пр_вратилась в с_знательное стремление к определённой цели, тогда человек может уже считать себя счастливым, хотя бы ему пр_шлось упасть и умереть на дороге…** - **Тип подчинения:** Сложное предложение с временным подчинением. - **Схема:** когда жизненная борьба пр_вратилась | в стремление | тогда человек может считать | хотя ему пр_шлось упасть и умереть на дороге ### Орфограмма "Гласные в приставках": - Пропущенные буквы: "гов" и "в". - **Гласные в приставках:** 1. **"з_воёвывается"**: во 2. **"пр_вести"**: ве, и Это упражнение помогает понять структуру предложений, их связь друг с другом, а также выявить особенности написания слов с гласными в приставках.