Русский язык

Давайте разберём задание и решим его по порядку. ### Задание: Необходимо вставить пропущенные буквы в корнях слов и объяснить графически написание вставленной гласной, подчеркнув её. ### Анализ и решение: 1. **раст_ить** - Корень "раст-" чередуется с "ращ-" и "рос-", в зависимости от следующей согласной: здесь перед "-т-", поэтому пишем "а". - Итог: раст**и**ть (подчёркиваем "и"). 2. **скош_ый** - Корень "кос-/кош-" чередуется в зависимости от приставки: после гласной - пишем "о". - Итог: ско́ш**ё**нный (подчёркиваем "ё"). 3. **рос_ий** - Корень "рос-/раст-" определяется наличием согласных: перед "-т-", значит "а". - Итог: росси́йский (графическое объяснение будет отсутствовать, потому что не корень "рост", а другая основа). 4. **раст_ення** - Корень "раст-"; отсутствует чередование, так как далее идёт мягкий знак, сохраняем "а". - Итог: раст**е**ния (подчёркиваем "е"). 5. **дорос_ь** - Корень "рос-/раст-" определяется наличием согласных: перед "-с-", значит "о". - Итог: дорос**л**ь (подчёркиваем "о"). 6. **вырос_ий** - Корень "рос-" из-за согласной "-с-", сохраняем "о". - Итог: вы́рос**ш**ий (подчёркиваем "о"). 7. **отрос_ь** - Корень "рос-", определяется наличием согласных: перед "-с-", значит "о". - Итог: отрос**л**ь (подчёркиваем "о"). 8. **раст_ать** - Корень "ра́ст-", в зависимости от окончания - сохраняем "а". - Итог: раст**и**тель (подчёркиваем "и"). 9. **учащ_ийся** - Корень "уч-", не имеет чередования. Проверочное слово - "учиться". - Итог: учащ**и**йся (подчёркиваем "а"). 10. **росси_йский** - По правилу, пишется с двумя "с". - Итог: российский (здесь чередование не объясняется, так как слово является исключением). 11. **выраст_ить** - Разбирается по правилу "раст-/ращ-": перед "-т-", значит "а". - Итог: вы́раст**и**ть (подчёркиваем "и"). 12. **вырос_ее** - Разбирается по аналогии с "выросший": перед "-с-", значит "о". - Итог: вы́рос**ш**ее (подчёркиваем "о"). Теперь, имея это на руках, вы можете записать решения аккуратно и разобрать каждое правило. Надеюсь, это поможет вам лучше понять использование этих корней!