Задача Задача №3129981
А
А
Русский язык
Давайте разберём задание и решим его по порядку.
Задание:
Необходимо вставить пропущенные буквы в корнях слов и объяснить графически написание вставленной гласной, подчеркнув её.
Анализ и решение:
раст_ить
- Корень "раст-" чередуется с "ращ-" и "рос-", в зависимости от следующей согласной: здесь перед "-т-", поэтому пишем "а".
- Итог: растить (подчёркиваем "и").
скош_ый
- Корень "кос-/кош-" чередуется в зависимости от приставки: после гласной - пишем "о".
- Итог: ско́шённый (подчёркиваем "ё").
рос_ий
- Корень "рос-/раст-" определяется наличием согласных: перед "-т-", значит "а".
- Итог: росси́йский (графическое объяснение будет отсутствовать, потому что не корень "рост", а другая основа).
раст_ення
- Корень "раст-"; отсутствует чередование, так как далее идёт мягкий знак, сохраняем "а".
- Итог: растения (подчёркиваем "е").
дорос_ь
- Корень "рос-/раст-" определяется наличием согласных: перед "-с-", значит "о".
- Итог: доросль (подчёркиваем "о").
вырос_ий
- Корень "рос-" из-за согласной "-с-", сохраняем "о".
- Итог: вы́росший (подчёркиваем "о").
отрос_ь
- Корень "рос-", определяется наличием согласных: перед "-с-", значит "о".
- Итог: отросль (подчёркиваем "о").
раст_ать
- Корень "ра́ст-", в зависимости от окончания - сохраняем "а".
- Итог: раститель (подчёркиваем "и").
учащ_ийся
- Корень "уч-", не имеет чередования. Проверочное слово - "учиться".
- Итог: учащийся (подчёркиваем "а").
росси_йский
- По правилу, пишется с двумя "с".
- Итог: российский (здесь чередование не объясняется, так как слово является исключением).
выраст_ить
- Разбирается по правилу "раст-/ращ-": перед "-т-", значит "а".
- Итог: вы́растить (подчёркиваем "и").
вырос_ее
- Разбирается по аналогии с "выросший": перед "-с-", значит "о".
- Итог: вы́росшее (подчёркиваем "о").
Теперь, имея это на руках, вы можете записать решения аккуратно и разобрать каждое правило. Надеюсь, это поможет вам лучше понять использование этих корней!
