Запишите сложное предложение с разными видами связи. Составьте схему, чтобы объяснить расстановку остальных знаков препинания. Вариант 1. Вставьте пропущенные орфограммы и…
Запишите сложное предложение с разными видами связи. Составьте схему, чтобы объяснить расстановку остальных знаков препинания. Вариант 1. Вставьте пропущенные орфограммы и пунктограммы. Выделите грамматические основы, постройте схемы предложений. 1) Татьяна подала брату знак что б...льная хочет уснуть и все вышли пот...хоньку из св...тлицы. 2) Была особе(н, нн)ая причина по которой я (не) любил и боялся дедушку я своими глазами вид...л однажды как он с...рдился и топал ногами. 3) Голоса их были слабо слышны (по) ср...ди общ...го гула и по их лицам видно было что они отча...вались в возможности остан...вить этот бе...порядок. 4) Мы (не) остались у дяди было уже поздно и завтра встать нужно было рано потому (что) нас ждали в госп...тале. 5) Тучи мошкары обычно зв...невшие над головой подевались куда (то) они прячутся и от страшной жары и от холода.
Данное упражнение направлено на понимание правильной расстановки орфограмм и пунктограмм в сложных предложениях. Для проверки знаний и навыков в данном упражнении будем рассматривать сложное предложение с разными видами связи и вставлять пропущенные орфограммы и пунктограммы, выделять грамматические основы, строить схемы предложений и объяснять расстановку остальных знаков препинания.
- Татьяна подала брату знак, что было утомленная хочет уснуть, и все вышли потихоньку из светлицы.
Грамматические основы:
- Татьяна (подала) знак
- Татьяна (была) утомленная
- Татьяна (хочет) уснуть
- Все (вышли) потихоньку
- Все (вышли) из светлицы
Объяснение:
- Знак (,) запятая ставится перед союзом "что".
- Запятая ставится после части предложения "что было утомленная" во фразе действия "знак".
- Запятая между прилагательным "утомленная" и глаголом "хочет" для разделения сказуемого.
- Запятая ставится после части предложения "услышать" для разделения дополнительной части (цели) от основного действия.
- Запятая разделяет части предложения, выделяя "и все вышли потихоньку" как обстоятельства.
- Была особенная причина, по которой я не любил и боялся дедушку; я своими глазами видел однажды, как он сердился и топал ногами.
Грамматические основы:
- Причина (была) особенная
- Я (видел) дедушку
- Я (любил) дедушку
- Дедушка (сердился) и (топал) ногами
Объяснение:
- Запятая стоит после слова "причина" и перед вводным словом "по".
- Запятая ставится перед союзами "как" и "и".
- Точка с запятой используется для разделения двух независимых предложений.
- Голоса их были слабо слышны по среди общего гула, и по их лицам было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок.
Грамматические основы:
- Голоса (были) слышны
- Их (было) видно
- Они (отчаивались) в возможности
Объяснение:
- Запятая ставится после слова "слышны" перед вводным словом "по".
- Запятая разделяет части сложносочиненного предложения, выделяя перечисление.
- Запятая ставится после вводных слов "и по их лицам".
- Запятая ставится после выражения "они отчаивались" для разделения подчиненного предложения.
- Мы не остались у дяди, было уже поздно, и завтра встать нужно было рано, потому что нас ждали в госпитале.
Грамматические основы:
- Мы (не) остались
- Поздно (было) уже
- Нас (ждали) в госпитале
Объяснение:
- Запятая ставится после слова "дяди" перед союзом "было".
- Запятая разделяет два независимых предложения, обоснованных фактом позднего времени.
- Запятая ставится после вводного слова "завтра" перед сказуемым "встать нужно было рано".
- Запятая ставится после слов "рано" для выделения дополнительной части.
- Запятая перед союзом "потому что" разделяет основные и зависимые предложения.
- Тучи мошкары, обычно звеневшие над головой, подевались куда-то: они прячутся от страшной жары и от холода.
Грамматические основы:
- Тучи (прячутся) куда-то
- Тучи (звеневшие) над головой
Объяснение:
- Запятая ставится после слова "мошкары" для синтаксической связи описания.
- Запятая ставится перед вводным словом "обычно".
- Дефис используется для объединения слов "куда" и "то".
- Двоеточие ставится после прямой речи "подевались куда-то" перед объяснением этих действий.
Таким образом, правильная расстановка орфограмм и пунктограмм в предложениях позволяет четко выделить компоненты предложения, облегчая его понимание и структурирование.
