(1)Молодой Чартков был художник с талантом, пророчившим многое; вспышками и мгновениями его кисть отзывалась наблюдательностью, соображением, шибким порывом приблизиться более к природе. «(2)Смотри, брат, — говорил ему не раз его профессор, — у тебя есть талант; грешно будет, если ты его погубишь. (3)Но ты нетерпелив. (4)Тебя одно что-нибудь заманит, одно что-нибудь тебе полюбится — ты им занят, а прочее у тебя дрянь, прочее тебе нипочём, ты уж и глядеть на него не хочешь. (5)Смотри, чтоб из тебя не вышел модный живописец. (6)Берегись; тебя уж начинает свет тянуть; уж я вижу у тебя иной раз на шее щегольской платок, шляпа с лоском... (7)Оно заманчиво, можно пуститься писать модные картинки, портретики за деньги. (8)Да ведь на этом губится, а не развёртывается талант. (9)Терпи. (10)Обдумывай всякую работу, брось щегольство — пусть их набирают другие деньги. (11)Твоё от тебя не уйдёт».

**Задача:** В этом тексте профессор обращается к молодому художнику Чарткову, советуя ему быть терпеливым и не погубить свой талант. Он предостерегает его от того, чтобы не увлекаться модными тенденциями и не терять свою истинную природу художника. Профессор подчеркивает важность глубокого обдумывания работ и отказа от преследования материального успеха за счёт своего искусства. **Объяснение:** 1. **Талант и терпение:** Профессор замечает у Чарткова талант, который способен раскрыться перед ним, если он будет терпелив. Это указывает на то, что развитие и совершенствование своего искусства требует времени и терпения. 2. **Отсутствие терпения:** Профессор замечает, что Чартков теряет терпение и легко увлекается новыми идеями, не заканчивая начатое. Это может привести к тому, что его талант будет забыт из-за постоянно меняющихся интересов. 3. **Модный живописец:** Профессор предостерегает от того, чтобы не стать "модным живописцем", т.е. художником, который следует за трендами и пишет для быстрого успеха и денег, но не выражает свою индивидуальность и талант. 4. **Щегольство:** Профессор советует Чарткову отказаться от щегольства и показушности, которые могут отвлечь его от настоящего искусства. Он призывает к скромности и уделению внимания не столько обширной работе, сколько ее глубокому исследованию. 5. **Истинный талант:** В заключение профессор напоминает Чарткову о важности обдумывания своего искусства, оставаясь верным своему таланту и не допуская опасности утраты своей художественной индивидуальности. Итак, данная часть текста представляет собой наставление молодому художнику о важности терпения, саморефлексии и отказа от поспешных модных трендов в искусстве.