Задания 28, 29 выполняются с использованием приведённого ниже текста. Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних наблюдений, полученными на местных метеостанциях. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. Диагностическое тестирование - 2018 Гсография 9 класс. (856 - 12/ 12) • not aH "o наблюдения Географические коордннаты пункта наблюдення Cpens температура возика. °С Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Высота над уровнем НЮ.ТЬ январь Воровел 512.田.39°3.コ -19,5 -9,2 574 149 Октяорьский 51° cr. 45° 32 -20.9 -12.3 384 71 Орск 51° с.ш 58/8.2 -20.8 -13.+ 297 200 51ª с.ш. 91° В.]. -26.6 -30.2 223 628 " 28 Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависи-мости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? Валерия: «Чем выше расположен пункт, тем меньше в нём среднегодовое количество атмосферных осадков». Герман: «При движении из Европейской части России в Азиатскую зима становится холоднее». Анна: «Среднее количество атмосферных осадков увеличивается при дви-жении с запада на восток». Мария: «Чем ниже расположен пункт, тем теплее там зимой».
Ответ нейросети
23 апреля 2025 17:49
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



