Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 апреля 2025 19:04

Реши

Ответ нейросети

23 апреля 2025 19:04

Для решения этого упражнения необходимо поставить глаголы в скобках в правильную форму. Поскольку отсутствуют указания на время, будем использовать настоящее простое время (Present Simple).

Вот как будут выглядеть предложения после подстановки правильных форм глаголов:

  1. He is a good footballer.
  2. We are at school.
  3. The roses are very beautiful.
  4. I am an interesting book.
  5. The sun is very hot.
  6. I do my lessons very carefully.
  7. Elizabeth has a new dress.
  8. The students have English lessons three times a week.
  9. I do.
  10. Harry has a tennis player.
  11. Tony has a coat.
  12. The children's hands are.
  13. We like ice-cream.
  14. We do.
  15. Ted is a good swimmer.
  16. Ted likes swimming very much.
  17. I always do my homework.
  18. I go to school by foot.

Подстановки сделаны так, чтобы соблюсти соглашения английского языка о согласовании подлежащего и сказуемого.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реши
Для решения этого упражнения необходимо поставить глаголы в скобках в правильную форму. Поскольку отсутствуют указания на время, будем использовать настоящее простое время (Present Simple). Вот как будут выглядеть предложения после подстановки правильных форм глаголов: 1. He **is** a good footballer. 2. We **are** at school. 3. The roses **are** very beautiful. 4. I **am** an interesting book. 5. The sun **is** very hot. 6. I **do** my lessons very carefully. 7. Elizabeth **has** a new dress. 8. The students **have** English lessons three times a week. 9. I **do**. 10. Harry **has** a tennis player. 11. Tony **has** a coat. 12. The children's hands **are**. 13. We **like** ice-cream. 14. We **do**. 15. Ted **is** a good swimmer. 16. Ted **likes** swimming very much. 17. I always **do** my homework. 18. I **go** to school by foot. Подстановки сделаны так, чтобы соблюсти соглашения английского языка о согласовании подлежащего и сказуемого.