1. Перейти Рубикон древнее выражение которое берёт своё начало ещё в Древнем Риме значение данного фразеологизма в переносном смысле переломный момент 2. его можно часто встретить…
1. Перейти Рубикон древнее выражение которое берёт своё начало ещё в Древнем Риме значение данного фразеологизма в переносном смысле переломный момент 2. его можно часто встретить в художественной литературе гораздо реже в жизни и обозначает оно совершение каких-либо решительных действий принятие важного решения последствия которых окажутся необратимыми 3. выражение - Это принадлежит Великому полководцу Древнего Рима являются цезарю. 4. в северной части Италии юлий Цезарь в сорок девятом году до нашей эры перешёл в реку Рубикон вместе со своей армией сказал что жребий брошен. 5. рисковал Юлий Цезарь не зря он смог захватить Рим основал римскую империю и стал её правителем. Укажите варианты ответов в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста: 1. Которая берёт начало 2.можно встретить 3. выражение принадлежит 4. Юлий Цезарь перешёл реку Рубикон 5. Юлий Цезарь смог схватить Также укажите варианты ответов в которых даны верные характеристики предложения текста: 1. Предложение один сложно с бессоюзной и союзной сочинительными связями между частями 2.в предложении два содержится четыре грамматические основы 3. в предложении три составной глагольное сказуемое 4. в предложении четыре простое глагольное сказуемое 5. 2 часть сложного предложения пять осложнена однородными членами. Решение огэ 9 класс
Цель: Понять
Решение:
Первым шагом в решении данной задачи необходимо разобраться в тексте, который описывает событие связанное с Юлием Цезарем и переходом через реку Рубикон. Затем мы будем анализировать предложения из текста и проверять данные варианты ответов.
Разбор текста:
- В древности Юлий Цезарь с армией перешёл реку Рубикон, что стало переломным моментом и позже привело к основанию Римской империи.
Анализ предложений:
- Перейдем к проверке вариантов ответов:
Грамматическая основа:
- Верные варианты:
- можно встретить
- Юлий Цезарь перешёл реку Рубикон
- Таким образом, определены грамматические основы соответственно: "встретить" и "перешёл".
- Верные варианты:
Характеристики предложения:
- Верные характеристики:
- Предложение один сложно с бессоюзной и союзной сочинительными связями между частями
- 2 часть сложного предложения пять осложнена однородными членами
- Подтверждены верные характеристики данных предложений.
- Верные характеристики:
- Перейдем к проверке вариантов ответов:
Вывод:
- Грамматические основы корректно определены во втором и четвертом предложениях текста.
- Характеристики предложений также соответствуют описанию.
Таким образом, корректные варианты ответов по задаче о грамматической основе и характеристикам предложений:
- Грамматическая основа: 2, 4
- Характеристики предложения: 1, 5
Решение сделано с учетом ОГЭ для 9 класса.
