В России церковь Покрова на Нерли, пожалуй, самый красивый храм, расположенный во Владимирской области. Видимо, это был первый храм освящённый в честь Покрова Пресвятой Богородицы. Его восхищаясь увиденным называют жемчужной древнерусского белокаменного зодчества. Невысокая церковь отражённая в реке Нерли вызывает ощущение её большой высоты. Окружённая водой она прекрасна в любое время года. Невольно замерзаешь, глядя на это чудо белоснежной свечой, устремлённое в небо. Об этом удивительном памятнике нашей истории подробно писали учёные и поэты, архитекторы и художники. В стихотворении Н. Коржавина церковь Покрова на Нерли предстает живой участницей народной жизни, её неотделимой частицей. В пору Батыева нашествия, забыв, помнится, «через узкие окна-бойницы в стан татарский стрелял монах». Здесь «творили суд и разправу». Здесь «терпели стыд и беду». Здесь «ордынец хлестал красавиц на пути в Золотую Орду»… Над всеми неурядицами столетий белокаменная церковь взвышается как выражение народного гения. (По Л. Волынскому)20:47 IMG_3728-1745227606324.jpeg 1) первый храм Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 2) подробно писали 3) архитекторы и художники 4) терпели стыд Ответ. Из предложения 5 выпишите грамматическую основу. Ответ. Определите вид односоставного предложения 8. Запишите ответ. Ответ. Среди предложений 8-10 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [==. Выпишите помер этого предложения. Ответ. Среди предложений 6-8 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ.

1) **Первый храм:** - Подчинительное словосочетание: "через узкие окна-бойницы" - Тип подчинительной связи: временной (утвердительное подчинение) 2) **Подробно писали:** - Подчинительное словосочетание: "подробно писали" - Тип подчинительной связи: целевая (распорядительное подчинение) 3) **Архитекторы и художники:** - Подчинительное словосочетание: "архитекторы и художники" - Тип подчинительной связи: сочиненная (сочинительное подчинение) 4) **Терпели стыд:** - Подчинительное словосочетание: "терпели стыд" - Тип подчинительной связи: обстоятельственная (обстоятельственное подчинение) 5) **Из предложения 5 выпишите грамматическую основу:** - Грамматическая основа в предложении не указана в задании. 6) **Определите вид односоставного предложения 8. Запишите ответ:** - Односоставное предложение - это такое предложение, в котором присутствует только одно сказуемое. 7) **Среди предложений 8-10 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [==. Выпишите номер этого предложения:** - В заданной схеме указано наличие двух однородных членов, соединенных союзом "и", выделенных знаками равенства "==". - Предложений 8-10 в данном контексте у нас нет, но если предложение с такой схемой было бы среди них, то его номер нужно было бы указать. 8) **Среди предложений 6-8 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления:** - Предложение не указано, поэтому не могу выполнить этот пункт задания. - Обособленное согласованное распространённое определение отделяется запятыми и является пояснением, уточнением, или характеристикой имен существительных. - Условия обособления: Чтобы согласованные распространённые определения в предложении были обособлены, необходимо, чтобы они были необязательными для понимания смысла, то есть могли бы быть опущены без ущерба для основного смысла предложения.